第七单元第二章 生物的遗传与变异单元好时光-八年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(人教版)

第七单元　生物圈中生命的延续和发展　　　 单元好时光(二) 【知识清单】 第一节　基因控制生物的性状 知识点１　生物的遗传、变异和性状 １．遗传:亲子间的　　　　　,如子女总有一些特征 与父母　　　　. ２．变异:亲子间及　　　　间的　　　　,如子女有 许多特征与父母　　　　,兄弟姐妹间也有许多 特征　　　　. ３．性状: (１)概念:生物体 　　　　　　　　　、生理和 　　　　等特征的统称. (２)举例:有的是形态结构特征,如鸡冠的形状;有 的是生理特征,如人的 ABO 血型;有的是行为方 式,如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为. ４．相对性状: (１)概念:同种生物　　　　　　　　的不同表现 形式. (２)举例:①番茄果实的红色与黄色;②家兔毛的 白色与黑色;③人的双眼皮与　　　　　　　等. 知识点２　基因控制生物的性状 １．转基因超级鼠的培育: (１)过程:用显微注射器把　　　　　　　　　　 　　　　　注射到核未融合的小鼠受精卵中,再 将该受精卵注入代孕小鼠的输卵管内,出生后发 育成　　　　超级鼠. (２)被研究的性状:鼠的　　　　大小. (３)控制性状的基因:大鼠　　　　　　　基因. (４)转基因的方法:显微注射法. (５)结论:性状是由　　　　控制的. ２．转基因生物: 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入 另一种生物的基因组中,培育出的生物称为转基 因生物. ３．生物性状的表达:生物的性状既受　　　　控制, 又受　　　　的影响. 第二节　基因在亲子代间的传递 知识点３　基因、DNA和染色体 １．DNA分子: (１)位置:主要存在于　　　　中. (２)作用:DNA 是主要的遗传物质,携带大量的 　　　　　　. ２．基因: (１)位置:存在于　　　　　　　　上. (２)概念:具有　　　　　　　　的 DNA片段. (３)作用:不同的基因分别　　　　不同的性状. ３．染色体: (１)概念:细胞核内容易被　　　　　　　　染成 深色的物质. (２)组成:主要由 DNA分子和　　　　构成. (３)特点: ①每一种细胞内染色体的　　　　　　　　都是 一定的. ②在每种生物体细胞中染色体都是成对存在的. 知识点４　基因经精子或卵细胞的传递 １．图示: 　 ２．生殖过程中染色体、基因数量的变化规律: 体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体 　２n　　　n　　　 　２n　　　２n 第三节　基因的显性和隐性 知识点５　孟德尔的豌豆杂交实验 １．生殖过程中基因的传递: 父方:AA→　　(精子) 母方:aa→　　(卵细胞)}→　　(受精卵) ２．孟德尔的豌豆杂交实验: (１)目的:研究　　　　　　　　的遗传. (２)选材:选用具有明显　　　　的纯种豌豆. (３)方法:人工控制　　　　杂交. (４)实验现象: ①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,杂交后的种子长成 的植株都是高的. ②把杂种高茎豌豆的种子种下去,长成的植株有 高有矮,但高的多,矮的少. (５)孟德尔对实验现象的解释: 　①相对性状有　　　　性状和　　　　性状之 分.具有相对性状的两个纯种杂交时,子一代表 现出的性状,叫　　　　性状,如豌豆的高茎. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 —９３— 　　中学教材优选􀅰８年级生物􀅰下􀅰RJ 　在杂交一代没有表现出来的性状,叫隐性性状,如 豌豆的矮茎. ②控制相对性状的基因有　　　　和　　　　之 分;控制显性性状的基因为　　　　基因,如控制 豌 豆 高 茎 的 基 因. 控 制 隐 性 性 状 的 基 因 为 　　　　基因,如控制豌豆矮茎的基因. ③体细胞中的基因是　　　　存在的,生殖细胞 中只有成对基因中的一个. ④子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有　　　　基 因,有的含有　　　　基因.在子一代中,虽然隐 性基因控制的性状不表现,但它会　　　　下去. 知识点６　禁止近亲结婚 １．近亲:是指　　　　　　　　　　和　　　　　 　　　　　　　　. ２．禁止近亲结婚的原因:如果一个家族中曾经有过 某种隐性遗传病,其后代携带　　　　　　的可 能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生 育,产生　　　　的机会增加,这种遗传病出现的 机会就会增加. 第四节　人的性别遗传 知识点７　男女染色体的差别 １．男女染色体: 　　 ２．男女体细胞和生殖细胞中染色体的比较 男性 女性 体