Module 1 Lost and found-七年级下册英语同步【金版课堂】中学教材优选(外研版)

７年级英语􀅰下􀅰参考答案与解析 Module１　Lostandfound Unit１　Whosebagisthis? 【亮点自主探索】 Ⅰ．１．crayon　２．watch　３．walet　４．gloves　５．purple Ⅱ．１．mine　２．lost　３．found　４．careful　５．carefuly Ⅲ．１．Firstofal　２．Fromnowon　３．Becarefulwith ４．lostandfoundbox　５．Hereis 【双基多元演练】 Ⅰ．１．gloves　２．Whose　３．yours　４．mine　５．hers Ⅱ．１．B　解析:由题意可知,我想买一块橡皮,表示“一块 橡皮”要用aneraser,故答案为B. ２．C　解析:结合答语“它是我姐姐的”可推断,问句问 的是“这是谁的橡皮”,故所缺的特殊疑问词是 whose. ３．B　解析:问句问的是“这是谁的书”,在答语中要用 名词性物主代词,由此可知答案为B. ４．B　解析:本题考查“Here＋be＋名词主语”结构的用 法,主语是 mygloves,故所缺的be动词是are. ５．B　解析:本题考查becarefulwith的固定搭配.句 意为“老师经常要我们小心看管我们的物品”,根据be carefulwith的固定搭配可知答案为B. Ⅲ．１．Welcomebackto　２．Fromnowon ３．becarefulwith　４．hereis　５．Firstofal 【潜能整体激活】 １．C　解析:本题考查形容词词义辨析.根据第二段第二 句中的“IwishmyteacherknewIhavenopencilstodo myhomework”可推知,KyleSchwartz所带的班级里,大 部分学生都来自贫困家庭.故选 C. ２．B　解析:本题考查名词词义辨析.根据第三段第一句 中的“Somenotesarerealyheartbreaking”可推知,Kyle Schwartz让 每 个 学 生 写 一 张 “我 希 望 我 的 老 师 知 道􀆺􀆺”的“便条”.故选B. ３．A　解析:本题考查形容词词义辨析.根据第三段第一 句中 的 “Somenotesarerealyheartbreaking”可 推 知, KyleSchwartz认为有些学生写的便条让人心碎,说明 学生都实事求是地写出了他们各自的心声,即“他们的 回答都很诚实”.故选 A. ４．D　 解析:本 题 考 查 动 词 词 义 辨 析.根 据 下 句 中 的 “wroteanother”可推知,IwishmyteacherknewIhave nopencilstodomyhomework是其中一个孩子在便条 上面写的内容.故选 D. ５．A　 解析:本 题 考 查 形 容 词 词 义 辨 析.根 据 句 中 的 “sometimesmyreadinghomeworkisnotsigned”可 推 知,有时候妈妈之所以没有在阅读作业上面签名,是因 为她很忙,没有空.故选 A. ６．D　解析:本 题 考 查 名 词 词 义 辨 析.根 据 下 句“Iwish myteacherknewthatIwanttogotocolege”可推知, 上大学是将来的事情,所以此处是在谈论“对未来的希 望”.故选 D. ７．B　解析:本题考查副词词义辨析.根据句中的“Idon’t wantthemtobepoorforever”及下句“Ihopedtoknow 　８　Icouldbettersupportthem”可推知,KyleSchwarＧ tz不想让孩子们永远贫穷,所以她深深地关心着孩子们 的一举一动.故选B. ８．C　解析:本题考查疑问词词义辨析.根据上句“Icare 　７　abouteachofmystudentsandIdon’twantthem tobepoorforever”及下句“SoI　９　toletthemtel me whatIneededtoknow”可推知,KyleSchwartz想知道自 己应该如何去帮助并支持孩子们日后的发展.故选 C. ９．A　解析:本题考查动词词义辨析.根据上句“Ihoped toknow　８　Icouldbettersupportthem”可推知,Kyle Schwartz正在寻找帮助并支持孩子们日后发展的方法, 所以她决定让孩子们对她说出他们的种种困难.decide todosth．意为“决定做某事”.故选 A. １０．B　解析:本题考查连词词义辨析.前面中的“werealＧ lowedtoansweranonymously”与后面的“mostwanted toincludenames”之间构成了逻辑上的转折关系,所以 本句应是让步