第4单元 第8章 第2节 细胞的分裂和分化-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(苏科版)

2022-02-07
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山东得佑图书发行有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 细胞的分裂和分化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2022-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东得佑图书发行有限公司
品牌系列 金版课堂·初中同步
审核时间 2022-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32375595.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.D 8.B 解析:从图中可以看出,①是细胞壁,②是细胞膜,③ 是细胞质,④是液泡,⑤是细胞核.切西瓜或水果时流 出的汁液是细胞液,来自于④液泡.动植物细胞的区别 在于植物细胞有①细胞壁、④液泡和叶绿体;动植物细 胞共有的细胞结构为②细胞膜、③细胞质,⑤细胞核及 线粒体. 9.D 10.B 解析:细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心. 11.D 12.C 解析:牛和羊虽然食性相同,但相貌不同,原因是它 们细胞核内的遗传物质 DNA不同. 13.(1)细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 (2)物质的进出 (3)细胞与外界的物质交换 (4)遗传 (5)② 细胞膜 (6)叶绿体 (7)② 细胞膜 细胞膜很薄,且紧贴着细胞壁 14.(1)甲 ①③⑤  (2)④ (3)② (4)⑤ 15.(1)①在载玻片中央滴清水 在载玻片中央滴一滴生 理盐水 (2)除去口腔中的食物残渣等异物 (3)先用 镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然 后缓缓放平 (4)C (5)B 第2节 细胞的分裂和分化 第1课时 【亮点自主探索】 1.染色体 分裂  2.细胞分裂 染色体 连续性 稳定性 3.增多 增大 分裂 生长  4.营养物质 组成物质 体积 【双基多元演练】 1.C 2.A 解析:植物细胞分裂的大致过程是首先细胞核伸长, 并从中间断裂平均分成两个,细胞质也一分为二,最后 在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁.这样一个细 胞分裂成两个细胞.分析图示a表示母细胞,c表示细 胞核分裂,d表示细胞质一分为二,b表示两个子细胞. 3.D 解析:细胞分裂产生的两个新细胞,与原细胞的染色 体数相同. 4.D 5.D 6.D 解析:细胞的分裂是一个细胞分成两个细胞,其结果 是使细胞的数目增多,但细胞的形态和结构都不发生变 化,故细胞中的染色体数与原细胞相同;3次分裂后细胞 数目为8个. 7.C 8.D 9.B  10.D 解析:细胞分裂过程中,最重要的变化是染色体的 复制和平均分配,这对生物的遗传具有重要意义. 11.D 12.C 13.C 14.(1)分裂 ③ 体积小  (2)染色体数目加倍 染色体 【潜能整体激活】 1.A 2.B 解析:癌细胞分裂非常快,且能不断分裂,可能形成 肿瘤. 3.C 4.B 5.C 解析:细胞分裂时,染色体会先复制加倍形成完全相 同的两份,再平均分到两个子细胞中,形成的两个子细 胞和原细胞的染色体的形态和数目相同. 6.D  7.A 解析:细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体 积增大. 8.D 9.C 10.D 11.B 解析:细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的 过程,新形成的细胞和原细胞染色体数目相同,保证通 过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相 同. 12.D 解析:细胞分裂时,遗传物质已进行了复制,使分裂 后的新细胞与原细胞的遗传物质相同,两个新细胞的 遗传物质也相同. 13.D 14.B 15.A 16.D 17.B 18.(1)动物 植物 (2)细胞核内的染色体复制成数目和 形态相同的两份 (3)细胞核 细胞质 细胞膜 细 胞壁 19.(1)变大 染色体 (2)4 8 4 (3)动物 无细胞 壁,细胞分裂的最后是细胞膜内陷 (4)不会 构成生 物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质,并 且转变成组成自身的物质,体积会由小变大 第2课时 【亮点自主探索】 1.大小 形态 功能  2.形态 结构 功能(或生理功能) 3.形态 结构 功能 4.组织 5.保护 【双基多元演练】 1.C 2.C 解析:细胞的分化是指分裂后的细胞在生长发育过 程中形态结构逐渐产生了差异,并且各自具有不同生理 功能的过程.细胞分裂导致细胞数量的增多.高度分 化的细胞一般不再进行分裂,但可以生长.细胞分化的 结果是形成不同的组织.细胞分化的过程中,生物体内 的遗传物质不会发生变化. 3.C 解析:组织的形成是细胞分化的结果. 4.D 5.B 6.C 解析:细胞的分化是指在个体发育中,由一个或一种 细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上向着 不同方向稳定变化的过程.由形态相似、结构相同,具 有一定功能的细胞联合 起 来 形 成 的 细 胞 群 叫 作 组 织. 脐带血中含有造血干细胞,可不断产生新的血细胞,这 一过程称为细胞的分化. 7.(1)受精卵 组织 保持分裂能力的细胞 (2)2n  (3)细胞分化 组织 —811— 8.(1)细胞分化 形态结构 生理功能 (2)A 【潜能整体激活】 1.C 2.D 3.C 4.C 解析:细胞分裂产生的新细胞,大部分失去了分裂能 力,只有小部分具有分裂能力. 5.B 解析:②指细胞分裂的过程,在分裂过程中,新细胞 和原细胞的遗传物质相同. 6.D 7.D 8.(1)C (2

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