第一章 第二节 人的生殖-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(人教版)

７年级生物􀅰下􀅰参考答案与解析 第四单元　　生物圈中的人 第一章　人的由来 第一节　人类的起源和发展 【亮点自主探索】 １．森林古猿 ２．(１)树栖　下地生活　直立行走　(２)制造简单的工具 ３．(２)使用工具 【双基多元演练】 １．B　解析:达尔文提出了人类和现代类人猿的共同祖先 是一类古猿. ２．A　解析:依据达尔文进化论的观点,人类起源于森林古 猿. ３．D　解析:距今１２００多万年前森林古猿广泛分布在非 洲、亚洲、欧洲地区. ４．A　解析:人和类人猿是近亲,常见的四种现代类人猿是 黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿. ５．猩猩 　　　非洲中部和西部的热带雨林 大猩猩 非洲西部和东部赤道地区 长臂猿 南亚、东南亚地区和中国云南省 黑猩猩 亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林 解析:现在的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区;黑 猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林;长臂猿生活在 南亚、东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的 加里曼丹和苏门答腊的热带森林中.它们都从森林中获 取果实、嫩芽、昆虫等食物,没有制造工具和改善生存环 境的能力,也不能像人类那样进行语言和文字的交流. ６．D　解析:由于地壳运动和气候变化,东非大裂谷地区原 先的热带丛林有一部分变成了稀树草原,一部分古猿不 得不下地生活. ７．A　解析:就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆宽, 下肢骨的股骨较粗壮,说明她已经能直立行走. ８．B　解析:在人类发展和进化中,直立行走是进化发展的 基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标 志,是使用工具、制造工具的基础. ９．C　解析:人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共 同祖先是森林古猿.变异是不定向的.人类在进化过 程中最显著的变化是脑容量的增加.人类学家将直立 行走作为人猿分界的一个重要标准. １０．A　解析:事实是客观存在的物体、现象和事情等,观点 是从一定的 立 场 或 角 度 出 发,对 事 物 或 问 题 的 看 法. 北京猿人是生活在大约距今５０万至２０万年前的直立 人,这只是科学家推测的一种观点,无确凿证据可以证 明.直径大于１０微米的颗粒通常不会进入人体的肺 部,这是真实的事件,是事实.一个正常人体内的红细 胞依次相连的长度,大约可绕地球４圈,这是真实的事 件,是事实.在草原上,当雨量充沛时,草木会生长得 十分繁茂,这是真实的事件,是事实. 【潜能整体激活】 １．C　解析:题中的长臂猿属于类人猿,与人类的关系最密 切. ２．C　解析:恐龙灭绝与森林古猿进化到人的环境没有关系. ３．D　解析:在人类发展和进化过程中的重大事件有:直立 行走———制造和使用工具———大脑 进 一 步 发 达———语 言的产生. ４．C　解析:古人类首先学会使用和制造工具,然后学会使 用火. ５．C　解析:人类的祖先是森林古猿,这是有化石作为有力 证据的,其他的说法都是没有证据可依的. ６．C　解析:在东非大裂谷地带发现了许多早期的古人类 化石,这是实际存在的,属于事实. ７．A　解析:能够直立行走是人、猿分界的重要标志. ８．A　解析:从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是 使用语言. ９．D　解析:人类和类人猿有共同 的 祖 先———森 林 古 猿. 由于环境的变化,森林古猿慢慢进化成了现代类人猿和 人类.人类起源是神创造的这种说法没有科学依据. １０．(１)森林古猿　(２)森林大量消失　(３)直立行走　制 造和使用工具(或制造工具、或使用工具)　(４)制造和 使用的工具越来越复杂(或产生了语言)　大脑越来越 发达 解析:(１)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿, 图①是人类的祖先森林古猿.(２)人类在进化过程中, 由于气候的变化,使森林逐渐稀疏和缩减,树丛间出现 了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件, 森林古 猿 逐 渐 由 树 栖 生 活 向 着 地 面 陆 栖 生 活 过 渡. (３)从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展, 直立行走使 古 人 类 能 够 将 前 肢 解 放 出 来,使 用 工 具. 前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.从②到 ③表示人类开始制造和使用工具.(４)从③到⑦,除着 装发生了变化之外,另外一个显著的变化是脑的发育, 使人类制造和使用的工具越来越复杂,并且产生了语 言,使其适应环境的能力越来越强.由此推测,人类进 化过程中身体内部结构最显著的变化之一是大脑越来 越发达. １１．(１)粗长　臂行　(２)细短　直立行走　(３)森林古猿 (４)发达　语言　工具 解析:(１)大猩 猩 的 上 肢 骨 比 下 肢 骨 粗 长,适 于 臂 行. (２)人的下肢骨粗壮,是直立行走的有力保障.(３)人 类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖 先是森林古猿.(４