18.3 太阳能--2021-2022学年九年级物理下册知识点和分类专题练习同步教案（苏科版）

第十八章 能源与可持续发展 18.3 太阳能 1. 太阳能的产生及特点； 2. 太阳能的利用。 · 太阳能的产生及特点 产生：太阳是一个巨大的“核能火炉”。在太阳内部，每时每刻都在发生核聚变，并释放出巨大的能量。 太阳能是人类未来的理想能源之一 1． 太阳能供应时间长； 2． 太阳能分布广阔，获取方便，地球表面到处都可获得太阳辐射的能量； 3． 太阳能安全、清洁、不会污染环境。 不足：太阳辐射到地球表面的能量尽管巨大，但单位面积上获得的能量却相对较小，并且不同地区的能量分布不均，同一地区不同时段，获得的太阳能量变化也很大。 · 太阳能的利用 地球上除了核能、地热能和潮汐能以外，几乎所有的能源都来自太阳。太阳能的转换：如化石能源、地球上的风能、生物质能都来源于太阳。 太阳能来源丰富，不需要运输，无污染，但由于能量比较分散且受季节、气候和昼夜变化的影响很大，给大规模利用太阳能带来一些新的技术课题。 1．太阳能是　可再生　能源（选填“可再生”、“不可再生”），若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了　2.52×107　J的太阳能；这是通过　热传递　的方式改变了水的内能。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【解答】解：太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源。 水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（80℃﹣20℃）＝2.52×107J。 水从太阳吸收热量，内能增大，温度升高，这是通过热传递的方式改变水的内能的。 故答案为：可再生；2.52×107； 热传递。 2．关于太阳能凉帽，以下说法错误的是（　　） A．太阳能实质上是太阳内部核裂变释放出的能量 B．太阳能是可再生能源 C．电动机：将电能主要转化为机械能 D．电池板：将太阳能主要转化为电能 【解答】解： A、在太阳内部具有高温高压的环境，可以产生聚变反应，从而放出大量的能量，而不是核裂变，故A错误，符合题意； B、太阳能可以从自然界中源源不断的获得，是可再生能源，故B正确，不符合题意； C、电动机工作过程中消耗电能，得到机械能，所以将电能转化为机械能，故C正确，不符合题意； D、太阳能电池板将太阳能转化为电能，故D正确，不符合题意； 故选：A。 3．2021年3月12日，长征七号改遥二运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射。本次发射的试验九号卫星升空后绕地球做快慢不变的圆周运动，它的运动状态　变化　（变化/不变）。地面科技人员对卫星的控制依靠　电磁波　来传递信息的，卫星上的太阳能电池板将太阳能转化为　电　能。 【解答】解：（1）升空后卫星绕地球做圆周运动，它的运动方向不断发生变化，所以它的运动状态是变化； （2）真空不能传声，因此太空不可以用声波传递信息，地面科技人员对卫星的控制依靠电磁波来传递信息的； （3）太阳能电池板能将太阳能转化为电能。 故答案为：变化；电磁波；电。 4．如图所示，是用太阳能电池板做成叶片的百叶窗，既能遮阳，还能发电。电池板将　太阳　能转化为　电　能，为蓄电池充电，蓄电池再向节能灯供电。太阳能电池板给蓄电池充电时，蓄电池相当于　用电器　（选填“用电器”或“电源”）；太阳能属于　可再生　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 【解答】解：太阳能电池板将太阳能转化为电能； 给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，相当于用电器； 太阳能可以源源不断的从自然界中得到，属于可再生能源。 故答案为：太阳；电；用电器；可再生。 5．某太阳能热水器装有100kg初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到60℃，则这些水吸收的热量是 　1.68×107　J，与完全燃烧 　0.4　m3天然气所放出的热量相当，水的温度升高后，水的比热容 　不变　（增大/减小/不变）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.2×107J/m3。 【解答】解： （1）水吸收的热量： Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103 J/（kg•℃）×100kg×（60℃﹣20℃）＝1.68×107J； （2）由题知，天然气完全燃烧放出的热量Q放＝Q吸＝1.68×107J， 由Q放＝qV可得，需要完全燃烧天然气的体积： V＝＝＝0.4m3； （3）因为比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类、状态有关，而与质量、体积、温度无关，所以水的温度升高后，水的比热容不变。 故答案为：1.68×107；0.4；不变。 6．太阳是人类的“能源之母”，地球上除核能、地热能和潮汐能以外，几乎所有能源都来自太阳。太阳能分布广阔、获取方便，既是清洁能源，又是 　可再生　（填“可再生”或“不可再生”）能源。小明家的太阳能热水器装水50L，这些水升高2℃所吸收的热量是 　4.