内容正文:
坐缆车
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1
壹
参考课时
90分钟
贰
教学年龄
,根据孩子的学习能力调整难易,并确定好主题后让孩子们画出自己的风景
叁
课程来源
高高的缆车,视野辽阔,坐缆车是奇妙的经历,你有看到了哪些风景呢
肆
教学目标
1.用好玩的方法体现缆车的创意。
2.展开想象,画出有趣的风景或场景。
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2
关于缆车
但我们出去旅游的时候
尤其是要到达高高的山顶或者从高空浏览美景
缆车是我们在景区常看到的交通工具之一
你坐过缆车吗
01
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3
各种样子
的缆车
缆车能帮助游客到达目的地和欣赏风景
也能起到运输货物等作用
不同的地方,缆车也有不同的样子。缆车由铁轨悬挂在空中,由绳子进行牵引
为了安全,缆车周围有门窗,但是也为了人们更好地游览风景
缆车所有大块的透明玻璃窗方便人们游览
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4
钢丝绳
驱动机带动钢丝绳,牵引车厢沿着铺设在地表并有一定坡度的轨道上缆车运行。
车厢
人们可以坐在车厢内欣赏美景。
滑轮
链接缆车和索道。
车窗户
方便人们欣赏缆车外的美丽风景。
缆车的构造
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标题文本预设
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缆车的构造
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