内容正文:
语文(部编版)九年级下册
第一单元
第二课 梅岭三章/ 陈毅
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1
学习模块总目录
通用模块一 预习反馈
1
通用模块二 整体把握
2
通用模块三 欣赏评价
3
专题探究 革命者的赤子情怀
4
专题探究
肆
革命者的赤子情怀
陈毅元帅是一位博古通今的诗人,是新中国功勋卓著的一代儒将。1946年冬在敌人重兵围攻之下写就的《梅岭三章》,是他作为一名革命者在生死关头的真情告白。
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1.阅读诗题、小序和注释①,了解诗歌创作背景。
2.借助注释、阅读提示等自主阅读诗歌,感知诗歌大意。
3.思考三首诗之间的关联。
理解诗歌内容
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诗题中的“梅岭”是诗人被围困之地,“章”原指歌曲诗文的段落,此处意为“首”,三首成组,既相对独立又互为一体。
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小序具体交待了作品创作的时间、地点、缘由等;注释①交待了诗人身份,点明了作品创作的大背景。
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《梅岭三章》是陈毅同志在最艰难困苦、“虑不得脱”的生死关头写的一组绝命诗。
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补充背景资料:
陈毅同志在红军长征后,因身负重伤留在南方,后在这里坚持了三年游击战争。1936年10月,由于叛徒出卖,陈毅同志在江西大庾岭遇险,于是马上转回梅山,又遇上敌人搜山。敌人因搜捕不到陈毅,便恼羞成怒,放火烧山,幸好突如其来的一场大雨浇灭了大火。敌人得知山上有“大人物”,多次反扑搜查,将梅山团团围了二十多天。直到十二月初“西安事变”发生,敌人因内部慌乱而撤退,陈毅同志才得以脱险。
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第一首:身陷绝境,死而后已
第二首:誓死卫国,激励战友
第三首:展望未来,革命必胜
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