02 梅岭三章（分层作业-拓展演练）-2021-2022学年九年级语文下册同步精品课堂（部编版）

九年级下册第一单元 第二课 梅岭三章 分层作业 C组 拓展阅读 （一） 阅读下面一首词，完成下列小题。 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。(毛泽东《浪淘沙　北戴河》) 1．词中写到的“遗篇”是指________(人名)写的诗《__________》。 2．结合具体词句，简析词的“时空美”。 3．这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感。 （二） 水调歌头　重上井冈山 毛泽东 久有凌云志， 重上井冈山。 千里来寻故地， 旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞， 更有潺潺流水， 高路入云端。 过了黄洋界， 险处不须看。 风雷动， 旌旗奋， 是人寰。 三十八年过去， 弹指一挥间。 可上九天揽月， 可下五洋捉鳖， 谈笑凯歌还。 世上无难事， 只要肯登攀。 1965年5月 1．依次写出这首词押韵的字。 2．摘出这首词写景的句子，并概括所写景物的特点。 (1)写景的句子： (2)景物的特点： （三） 忆秦娥•娄山关 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注】　该词写于1935年2月，红军过娄山关时。当时因张国焘错误指挥，红军受挫，损失颇大。娄山关，遵义市之北，从四川入贵州的要道。 1.“西风烈”三字开首，渲染了怎样的意境，“烈”字具有怎样的表意效果？ 2.李白的《忆秦娥》结尾有“西风残照，汉家陵阙”一句，近人王国维在《人间词话》中评曰：“寥寥八字，遂关千古登临之口。”而毛泽东主席的这首《忆秦娥》结尾是“苍山如海，残阳如血”。你是怎样理解这八个字的表达效果的？请用简要的文字，写出你的理解。 （四） 水调歌头·游泳 毛泽东 才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 (1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　) A．作者用“长沙水”和“武昌鱼”来指代长沙和武汉，意趣盎然地叙述了行踪。“才”和“又”互相呼应，表现了时间的短暂和行程的紧促。 B．作者通过写在长江中游泳的感受，抒发了革命豪情，讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。 C．词的上片写游泳，表达情怀；下片重点写改造长江的宏伟图景。作者的展望如今已经变成了现实。 D．作者发挥艺术想象力，运用丰富的联想来抒发豪情，描绘国家的建设图景，具有极强的现实主义风格。 (2)“万里长江横渡，极目楚天舒”一句中，“舒”字用得最好，极具表现力，试作简要分析。 （五） 菩萨蛮·黄鹤楼① 毛泽东 茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。 黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹④滔滔，心潮逐浪高！ 【注】①作者自注：“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。”②九派：派，水的支流。在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”，也泛指长江。③一线：当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。④酹：古代用酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓的一种习俗，这里是对滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。 (1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　) A．本词词牌是“菩萨蛮”，词题是“黄鹤楼”，属于小令，小令或单片或双片，也有多片。 B．词的开篇，作者以俯仰视角来谋篇布局，凭依高处，纵目落笔，取势辽阔旷远。 C．词的上片中，作者运用“象征”“叠词”手法，表现出了凄迷、压抑的社会背景。 D．上片末句中的“锁”字，既呼应了前面的“穿”字，又形象地表现出景物的特点。 (2)这首词表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $九年级下册第一单元 第二课 梅岭三章 分层作业 C组 拓展阅读 （一） 阅读下面一首词，完成下列小题。 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。(毛泽东《浪淘沙　北戴河》) 1．词中写到的“遗篇”是指________(人名)写的诗《__________》。 【答案】曹操 观沧海 【解析】本题考查文学常识。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。 2．结合具体词句，简析词的“时空美”。 【答案】上阕“白浪滔天”从下到上，“秦皇岛外”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的境界。下阕“往事越千年”由今及古，“今又是”又由古及今；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪情。全词拓展