内容正文:
第1课时:十 几 减 9
【温故知新】
1.直接写出得数。
9+4= 5+9= 8+9=
【新课预习】
2.计算10-9+6时,按从( )到( )的顺序进行。
3.计算15-9。
方法一:做减法想( )法。计算时,想9+( )=15,所以15-9=( )。
方法二:破十法。先把15分成10和( ),先算10-9=1,再算1+( )=( )。【技能掌握】
4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想( )法算减法,也可以用( )。
【预习检测】
5.圈一圈,算一算。
17-9=
6. 直接写出得数。
13-9= 19-9= 18-9= 17-9=
12-9= 10-9= 11-9= 15-9=
第2课时:十几减8、7、6
【温故知新】
1.直接写出得数。
17-9= 15-9= 14-9= 10-9=
【新课预习】
2.计算12-8。方法一:做( )法想加法,想8+( )=12,12-8=( )。
方法二:破十法。先把12分成10和( ),先算10-8=2,再算2+( )=( )。
3.十几减7、6的计算方法同十几减8的计算方法一样,做减法想加法或者把十几分成10和几的数再计算。
13-7= 13-6=
【技能掌握】
4.通过预习,我知道:十几减8、7、6的方法很多,其中比较常用的方法有( )和( ) 。
【预习检测】
5.圈一圈,算一算。
15-7= 15-8=
6.看图列式计算。14-( )=( ) 15-( )=( )
14-( )=( ) 15-( )=( )
第3课时:十几减5、4、3、2
【温故知新】
1.直接写出得数。
12-7= 18-9= 14-6=
【新课预习】
2.计算。
12-5= 12-4= 12-3=
11-4= 11-3= 11-2=
分析:
5+( )=12,12-5=( )或10-5=( ),( )+2=( )。
4+( )=11,11-4=( )或10-4=( ),( )+1=( )。
其余算式的计算方法同上。
【技能掌握】
3.