课题2 溶解度（第3课时）

课题2 溶解度 第九单元 溶液 第3课时 固体物质的溶解度 溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种状态。 当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置（坐标） 也将发生相应的变动。 A点代表t℃时，硝酸钠的饱和溶液 温度/℃ 溶解度/g A t 硝酸钠 ①升高温度，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 (向右平移）A→B ②降低温度，溶液中有固体析出，溶液始终为 饱和溶液 (向左沿曲线下移）A→C B C 固体物质的溶解度 A点代表t℃时，硝酸钠的饱和溶液 温度/℃ 溶解度/g A t 硝酸钠 ③增加溶剂，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 (向下平移）A→D ④恒温蒸发溶剂，溶液中有固体析出，溶液始终 为该温度下的饱和溶液 (A点不发生移动） D ⑤增加溶质，溶质不会溶解，溶液始终为该温 度下的饱和溶液 (A点不发生移动） 课堂精练 1．如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液B．将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液C．将b点的饱和溶液降温到a点，有晶体析出D．60℃时，向50g水中加入60g KNO3，形成不饱和溶液 C 课堂精练 2.a、b两种物质的溶解度随温度的变化如图。下面说法正确的是 A．依据溶解度曲线可知，a的溶解度大于bB．增加溶质都可将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液C．b中含有少量a，最好用冷却热饱和溶液的方法提取bD．P点表示该温度下，a、b的饱和溶液中溶质质量相等 B 气体的溶解度 气体的溶解度： 在压强为101kPa和一定温度时，该气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 一定温度 1体积水 饱和状态 气体的体积 气体的溶解度五要素 压强：101kPa 交流讨论 1.为什么打开汽水瓶盖时，汽水中会冒出大量气泡，甚至汽水可能会喷出来？ 2.为什么人喝了汽水以后，常常会打嗝？ 打开瓶盖时，瓶内压强减小，气体的溶解度减小，导致气体逸出。 喝下汽水后，由于人体内温度高于外界温度，气体溶解度减小，导致气体逸出。 3.影响气体溶解度的外在因素有： 温度和压强 气体的溶解度 夏天的天气闷热时，鱼儿为什么总爱在浮在水面上进行呼吸？ 温度升高，气体溶解度减小，水中氧气的含量减小。 夏季鱼虾养殖池内常安装一些水泵，将水喷向空中，这样做的目的是什么？ 增大与空气的接触面积，便于溶解氧气。 课堂精练 1.打开一瓶汽水，有大量气泡逸出，下列说法正确的是： B. 气体逸出是由于温度升高，溶解度减小 A. 二氧化碳逸出，说明二氧化碳不溶于水 C. 剩余的汽水仍是二氧化碳的饱和溶液 D. 剩余的汽水中只含有二氧化碳一种溶质 C 固体物质的溶解度 2.生活中下列现象不能说明气体溶解度与温度有关的是： B. 打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出 A. 烧开水时，水沸腾前有气泡冒出 C. 喝下汽水感到有气体冲出鼻腔 D. 夏季黄昏时，池塘里的鱼常浮出水面 B 课堂小结 饱和溶液 1．定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 2．饱和溶液与不饱和溶液之间的转化： 4.结晶及结晶的方法： 降温结晶（冷却热的饱和溶液）、蒸发结晶。 不饱和溶液 增加溶质、蒸发溶剂、降低温度 增加溶剂、升高温度 饱和溶液 课后作业 $