内容正文:
墨剑飘雨
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导入新课
视频欣赏:木兰代父从军
8 木兰诗
作者:墨剑飘雨
陶弘景
墨剑飘雨
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学习目标
体会排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果,学习本文详略得当的叙事方法。
01
了解“乐府”的相关知识;熟记重点文言词语的意思,整体把握课文内容。
02
理解花木兰代父从军、保家卫国的爱国、爱家之情。
03
墨剑飘雨
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01
第一课时
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李永强
作品简介
由北宋郭茂倩所编。现存100卷
,分12类,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主
要辑录汉、魏到唐、五代的乐府歌辞,兼及先秦至
唐末的歌谣。它搜集广泛,各类有总序,每曲有题解,内容十分丰富,反映的社会生活面很广。《木兰诗》又叫《木兰辞》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。
《乐府诗集》
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知识链接
也叫乐府诗,是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体,也叫做“乐府”。
“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考查政治得失。萧梁时把“乐府”从官署名称变为诗体,其中有文人创作的诗歌,又有民间歌辞,于是将都能合着乐曲歌唱的歌辞统统称为“乐府”。
它的语言朴实自然,句式长短不一,整散不拘,灵活自由。可句句为韵,也可隔三四句为韵。
乐府民歌
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朗读指导
点我放课文朗读
唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼声,唯闻/女叹息。
问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有爷名。阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍马,从此/替爷征。
东市/买/骏马,西市/买/鞍鞯,南市/买/辔头,北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞/黄河去,暮至/黑山头,不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。
万里/赴戎机,关山/度若飞。朔气/传金柝,寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。
归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转,赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。
爷娘/闻女来,出郭/相扶将;阿姊/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床。脱我/战时袍,著我/旧时裳。当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知/木兰/是女郎。
雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌?
木兰诗
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朗读指导
读音准确
富有节奏
读出情感
停顿恰当
学生自由朗读课文。要求:
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
叹息声一声又一声,木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听见木兰的叹息声。
问木兰在想什么,问木兰在思念什么。木兰没有想什么,也没有思念什么。
疏通文意
叹息声
对着门织布。当,对着。户,门
织布机发出的声音。杼,织布的梭子
只
想的是什么
思念
也
木兰诗
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
昨夜我看见军中的文告,可汗大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷(都)有父亲的名字。
父亲没有大儿子,木兰没有兄长,(我)愿意为(此)去买鞍马,从此替父亲出征。
疏通文意
军中的文告
我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼
军中的文书,这里指征兵的名册
征兵的名册很多卷。十二,表示多数,不是确指。
和下文的“阿爷”一样,都指父亲。
愿意为(此)去买马和马具。为,介词,为了,其后宾语省略。市,买。鞍马,泛指马和马具。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
(木兰