第1章 章末综合提升-2021-2022学年高中物理选修3-1【名师导航】同步课件PPT(鲁科版)

第1章　静电场 章末综合提升 1 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 1 巩 固 层 知 识 整 合 2 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 2 3 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 3 4 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 4 5 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 5 6 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 6 7 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 7 8 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 8 9 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 9 提 升 层 能 力 强 化 10 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 10 11 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 11 12 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 12 13 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 13 14 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 14 15 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 15 16 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 16 17 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 17 18 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 18 19 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 19 20 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 20 21 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 21 22 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 22 23 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 23 24 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 24 25 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 25 26 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 26 27 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 27 Thank you for watching ! 28 巩固层·知识整合 返首页 提升层·能力强化 28 [体系构建] 静电感应 [核心速填] 一、三种起电方式 1．摩擦起电：通过　　的方式使物体带电。 2．接触起电：通过与带电体　　的方式使物体带电。 3．感应起电：通过　　　　使物体带电。 摩擦 接触 二、两个基本定律 1．电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中， 　　　　　　　不变。 电荷的总量保持 连线 2．库仑定律 内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小，与它们的电荷量Q1、Q2的　　成正比，与它们的距离r的　　成反比；作用力的方向沿着它们的　　。同种电荷相斥，异种电荷相吸。 乘积 平方 eq \f(kQ,r2) 三、两个场强公式 1．电场强度的定义式：E＝____，其中q为试探电荷。 2．点电荷的电场强度：E＝_____，其中Q是场源电荷。 四、电场线的两个用途 1．曲线上任意一点的切线方向表示该点的电场强度的方向。 2．电场线的　　可反映电场的强弱。 疏密 eq \f(F,q) 五、电场强度的叠加 如果有几个点电荷同时存在，它们产生的电场中任一点的电场强度等于这几个点电荷各自在该点产生的电场强度的　　　，其运算法则是　　　　　　　。 矢量和 平行四边形定则 垂直 外表面上 六、静电平衡的四个特点 1．静电平衡导体内部没有电荷的　　　　。 2．静电平衡导体内部　　　处处为零，即E内＝0。 3．静电平衡导体表面电场方向与导体表面　　。 4．净电荷只分布在导体的　　　　，外表面上曲率半径越大，净电荷分布的密度越小。 定向移动 合场强 力电综合问题 1.受力情况 带电体在电场中受到电场力作用，还可能受到其他力的作用，如重力、弹力、摩擦力等。 2．解题方法 (1)物体在各力的作用下，若处于平衡状态，即静止或做匀速直线运动，物体所受合外力为零，利用力的平衡条件解题。 (2)物体在各力的作用下做变速运动(直线或曲线)，物体所受合外力不为零，利用牛顿第二定律解题。 总之，处理这类问题，就像处理力学问题一样，只是分析受力时注意别忘了电场力。 【例1】　竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场，电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线与竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图所示。则： (1)小球带电荷量q是多少？ (2)若剪断丝线，小球碰到金属板需多少时间？ [解析]　(1)由于小球处于平衡状态，对小球受力分析，如图所示，可得qE＝mgtan θ，故 q＝eq \f(mgtan θ,E)。 (2)由于T＝eq \f(mg,cos θ)，剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等，故剪断丝线后小球所受重力和电场力的合力等于eq \f(mg,cos θ)，小球的