第5章 习题课1 运动的合成与分解应用-2021-2022学年高中物理必修2【名师导航】同步课件PPT(人教版)

第五章　曲线运动 习题课1　运动的合成与分解应用 1 2 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 2 3 合 作 探 究 攻 重 难 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 3 4 小船渡河模型及特点 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 4 5 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 5 6 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 6 7 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 7 8 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 8 9 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 9 10 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 10 11 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 11 12 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 12 13 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 13 14 “绳联物体”的速度分解问题 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 14 15 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 15 16 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 16 17 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 17 18 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 18 19 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 19 20 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 20 21 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 21 22 课 堂 小 结 提 素 养 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 22 23 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 23 24 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 24 25 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 25 26 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 26 27 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 27 28 点击右图进入… 重 难 强 化 训 练 返首页 合作探究·攻重难 课堂小结·提素养 重难强化训练 28 Thank you for watching ! 29 [学习目标]　1.[科学思维]理解小船过河模型的特点，会分析过河的最短时间和最短位移问题．　2.[科学思维]会对“绳联物体”的速度进行分解，并能求出分速度的大小． 1．模型特点：小船参与的两个分运动：小船在河流中实际的运动(站在岸上的观察者看到的运动)可视为船同时参与了这样两个分运动： (1)船相对水的运动(即船在静水中的运动)，它的方向与船身的指向相同． (2)船随水漂流的运动(即速度等于水的流速)，它的方向与河岸平行．船在流水中实际的运动(合运动)是上述两个分运动的合成． 2．两类最值问题 (1)渡河时间最短问题：若要渡河时间最短，由于水流速度始终沿河道方向，不能提供指向河对岸的分速度．因此，只要使船头垂直于河岸航行即可．由图可知，t短＝eq \f(d,v船)，此时船渡河的位移x＝eq \f(d,sin θ)，位移方向满足tan θ＝eq \f(v船,v水). (2)渡河位移最短问题 情况一：v水＜v船 最短的位移为河宽d，此时渡河所用时间t＝eq \f(d,v船sin θ)，船头与上游河岸夹角θ满足v船cos θ＝v水，如图甲所示． 甲 情况二：v水＞v船 如图乙所示，以v水矢量的末端为圆心，以 v船的大小为半径作圆，当合速度的方向与圆相 切时，合速度的方向与河岸的夹角最大(设为α)， 此时航程最短．由图可知sin α＝eq \f(v船,v水)，最短航程为x＝eq \f(d,sin α)＝eq \f(v水,v船)d.此时船头指向应与上游河岸成θ′角，且cos θ′＝eq \f(v船,v水). 乙 【例1】　一小船渡河，河宽d＝180 m，水流速度v1＝2.5 m/s.船在静水中的速度为v2＝5 m/s，求： (1)小船渡河的最短时间为多少？此时位移多大？ (2)欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？ [解析]　(1)欲使船在最短时间内渡河，船头应朝垂直河岸方向．当船头垂直河岸时，如图所示， 合速度为倾斜方向，垂直分速度为 v2＝5 m/s. t＝eq \f(d,v⊥)＝eq \f(d,v2)＝eq \f(180,5) s＝36 s v合＝eq \r(v\o\al(2,1)＋v\o\al(2,2))＝eq \f(5,2) eq \r