第7单元 单元小结与测评-2021-2022学年高中历史必修2【名师导航】同步课件PPT(北师大版)

2022-02-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第13课 大众传媒的发展
类型 课件
知识点 大众传媒的变迁
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2022-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32365395.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元 苏联的社会主义建设 单元小结与测评 1 2 返首页 2 3 赫鲁晓夫 新经济 农业集体化 一五 戈尔巴乔夫 返首页 3 4 返首页 4 5 返首页 5 6 返首页 6 7 返首页 7 8 返首页 8 9 返首页 9 Thank you for watching ! 10 [主题时空线索串联] [自我填充] A.    B.      C.   D.     E.      [主题发展历程纵览] 一、苏俄(联)社会主义经济体制的创新和调整 1.第一阶段(1917—1928年) (1)主题:摆脱政治经济危机,向社会主义过渡。 (2)措施:先后实行“战时共产主义”政策和新经济政策。 (3)特点:“战时共产主义”政策是使用行政和军事手段直接过渡;新经济政策是遵循市场价值规律实行间接过渡。 (4)结果:“战时共产主义”政策适应了战争需要,但引发了政治经济危机;新经济政策恢复了经济,巩固了政权,找到了落后国家向社会主义过渡的正确途径,但随着形势发展被逐步放弃。 2.第二阶段(1928—1953年) (1)主题:建立社会主义,实现工业化。 (2)措施:“斯大林模式”。 (3)特征:单一公有制,高度集中的经济管理体制,排斥市场的计划经济,以行政手段管理经济。 (4)结果:国家按计划调配和使用全部人力、物力、财力,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化,但是后来暴露出越来越多的弊端。 3.第三阶段(1953—1991年) (1)主题:改革高度集中的经济体制,提高综合国力。 (2)措施:1953年开始的赫鲁晓夫改革,1964年开始的勃列日涅夫改革,1985年开始的戈尔巴乔夫改革。 (3)特点:赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革尽管取得了一些成效,但没有突破“斯大林模式”,仅是做了一些修补;戈尔巴乔夫对“斯大林模式”进行了根本性改革,但其改革背离了社会主义方向,最终失败。 二、近现代历史上三大经济发展模式 斯大林模式 中国特色社会主 义发展模式 西方模式(英、 美等国) 生产资料 所有制 生产资料 公有制 以公有制为主体,多种所有制成分并存 生产资料私有制 工业化 道路 优先发展重工业 农、轻、重按比例协调发展 先轻工业后重工业 农业制度 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场 经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 资本主义市场经济体制 $

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