第3课 盛唐气象（同步真题训练）-2022-2023学年七年级历史下册同步高效课堂四件套(部编版)

第3课 盛唐气象 1. 选择题 1.唐朝前期，社会经济呈现高度繁荣景象。其中促使农业生产发展的技术因素有（　　） ①发明了曲辕犁 ②兴修都江堰 ③开凿大运河 ④制作出特制筒车 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 2．唐蕃和亲是我国的一段历史佳话，嫁给吐蕃赞普松赞干布的唐朝公主是 A．金城公主 B．王昭君 C．西施 D．文成公主 3．下图所示内容是张萌同学的课堂笔记。由此判断她学习的主题是（　　） A．政权并立 B．国家统一 C．民族关系发展 D．经济重心南移 4．在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如西汉时期的“文景之治”，唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有 ①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的决定性因素 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，他还任用各民族贵族为官，实行和亲政策…因此，各民族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流。上述材料说明（　　） A．唐太宗统治时对外交往频繁 B．唐太宗时，是唐朝最鼎盛的时期 C．唐太宗实行开明的民族政策 D．唐太宗重视汉族，轻视少数民族 6.拉萨大昭寺前的石碑有铭文：“大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主商议社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代使其称赞…”。此铭文可用于论述（　　） A．丝绸之路促进文化交流 B．唐与吐蕃“合同为家” C．元朝设宣政院管锴西藏 D．清朝设驻藏大臣管理西臧 7．“他终身以诗文为业,流传至今的有90多首诗歌…继承了风骚和乐府的传统,气势雄放,想象奇特。”“他”被称为 A．“诗仙 B．“诗圣” C．“画圣” D．“诗史” 8．隋唐时期最显著的阶段特征是 A．商业发展 B．民族交融 C．繁荣与开放 D．政治清明 9．如图出自敦煌莫高窟壁画，印证了唐朝耕作工具的改进。这一工具是（　　） A．翻车 B．筒车 C．曲辕犁 D．秧马 10．网上恶搞“杜甫很忙”，这是对民族传统文化的亵渎，是缺乏信仰，精神空虚的反映。而《中国诗词大会》节目，则是以诗词形式弘扬文化自信。我国诗歌创作的黄金时代是（　　） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 11．唐太宗的昭陵刻有李世民在建唐过程中所骑六匹骏马的雕像，均雄劲有力。武则天在位期间，曾下令组织编撰《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中，连牵马的昆仑奴都昂首向天，没有一丝卑怯的神情。这说明了唐朝怎样的社会风气？ A．兼容并包，重文轻武 B．豪迈宏放，昂扬进取 C．尚武轻文，民族压迫 D．男女平等，思想开放 12．以下是一位初三同学复习唐朝某一主题历史所搜集的图片，据此可知该主题是 A．开放的社会风气 B．手工业的兴盛 C．盛唐的社会气象 D．民族关系的发展 13．盛唐气象表现为（ ） ①经济繁荣 ②民族交往与交融 ③开放的社会风气 ④多彩的文学艺术 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 14．杜甫诗“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”，描绘的是 A．贞观之治 B．开皇之治 C．开元盛世 D．文景之治 15.贺州市昭平县素有茶乡之称。史书记载我国唐朝：“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐。”由此可见，唐朝（　　） A．茶叶成为主要粮食 B．饮茶之风盛行全国 C．茶叶输往世界各地D．喝茶只是江南人的习惯 二、材料分析题 16．阅读下列材料，回答有关问题： 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依联如父母 ——李世民。 材料二：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 （1）唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这政策的史实例。 （2）你从材料二的文字中获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？中央设什么机构管理西藏？当时台湾叫什么名称，隶属哪一机构管辖？ （3）概括指出上述二位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 （4）读了上述材料对你有什么启示。 17．（2020·广西钦州�初一期末）南唐时期是中国古代繁荣的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与