第4章 章末小结与测评-2021-2022学年高中地理必修2【名师导航】同步课件PPT(中图版)

第四章　人类与地理环境的协调发展 章末小结与测评 1 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 1 知 识 整 合 构 网 络 2 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 2 3 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 3 4 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 4 5 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 5 专 题 整 合 巧 归 纳 6 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 6 7 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 7 8 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 8 9 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 9 10 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 10 11 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 11 12 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 12 13 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 13 14 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 14 15 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 15 16 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 16 17 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 17 18 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 18 19 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 19 20 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 20 21 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 21 22 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 22 23 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 23 24 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 24 25 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 25 26 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 26 27 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 27 28 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 28 29 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 29 30 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 30 31 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 31 Thank you for watching ! 32 知识整合·构网络 返首页 专题整合·巧归纳 32 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。 ①全球气候变暖 ②大气污染与酸雨 ③适应自然 ④人地矛盾日益尖锐 ⑤公平性原则 ⑥共同性原则 ⑦加强国际合作 ⑧伦理道德观 ⑨市场行为 [学思心得]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解答环境问题的基本思路 环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。 1．分析自然原因时应注意以下几方面 (1)地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 (2)逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 (3)水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。 2．分析人为原因时应注意以下几方面 (1)人口压力 世界人口的不断增长，对全球形成较大的人口压力，对物质资料的需求和消耗增多，引发资源和环境问题。 (2)资源的不合理利用 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度，长期采用损害环境的生产方式，使生态系统遭到破坏。 (3)片面追求经济增长 采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求当前经济增长，全球范围内引发严重的环境问题。 3．环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同 (1)环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。 (2)生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停