内容正文:
南宁市东盟中学2021—2022学年度秋季学期期末考试试题
高二政治(文科)
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)。
1. “凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见( )
①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 近年来,国家高度重视文化建设,努力推动社会主义文化强国建设,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到
①文化促进社会发展,推进社会变革和民族复兴
②文化越来越成为经济社会发展的重要支撑
③建设社会主义文化强国就是要复制中华传统文化
④文化是实现中华民族复兴的精神力量
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 一项网络调查显示,很多地方的方言在退化,很多本土出生的孩子从小学习的不再是方言,而是普通话和英语。有人说“普通话或许可以让你走得更远,但方言却可以让你记得从哪里出发。”注重方言的传承是因为其( )
①特色鲜明,具有丰富的文化底蕴 ②相对稳定,具体内涵从未改变
③丰富多彩,是地域文化的“活化石” ④魅力独特,是不同地区间交流的工具
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 美育是与人的生活密切相关的心灵活动,是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。2019年6月23日,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,要求“增强美育熏陶”“增强文化理解”。落实这一要求( )
①必须让学生在生活实践中认识美、热爱美、创造美和传播美
②利于塑造学生美好心灵、培养健全人格,促进学生全面发展
③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去
④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2020年12月17日,中国太极拳获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。太极拳一起一落间,渗透出中国传统文化与古老哲学,一招一式中,浸润着东方文化的包容与力量。目前,太极拳已传播到150多个国家和地区,爱好练习者达数亿人。太极拳走向世界的文化意义在于( )
①维护传统文化相对稳定性和鲜明的民族性
②在交流传播中确定优秀传统文化的时代内涵
③促进中外文化交流互鉴和世界文化的繁荣
④彰显中华文化的深厚底蕴和独特思想价值
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6. 登滕王阁,看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;游西湖,感受“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间,品味诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是
A. 游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验
B. 以文塑旅,以旅彰文,传承诗词文化重在发掘其经济价值
C. 文化旅游的发展取决于人们的文化修养
D. 文化与旅游相结合是文化创新根本途径
7. 借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒
①能够推动中华优秀传统文化的内容创新
②有助于满足人们多样化的精神文化需求
③具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
8. 某地用艺术点亮乡村,通过挖掘传统建筑、农耕器具、民间技艺、风俗礼仪、风土人情等民俗文化,以艺术化、活态化方式进行传承和创新,保护老祖宗的“精气神”“筋骨肉”,让其在传承中迸发出勃勃生机,历久弥新。这说明( )
①活化传承是传统民俗文化传承的目的和归宿
②传统民俗文化的创新性发展能够增强其活力
③植根于本民族的文化土壤是文化创新的本质
④与当代生活相对接能推动传统文化创新性发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 看懂了汉字,就看懂了人生(如下图)。这主要说明
A. 汉字是人类实践的产物,是文化软实力的重要载体
B. 汉字记载思想和语言,是中华文化发展的力量源泉
C. 汉字传承着人类文明,是人类文明的重要标志
D. 汉字具有表意功能,包含着许多中华文化的价值
10. 截至2020年,中国网络文学共向海外输出作品1万余部,网站订阅和阅读APP用户1亿多,覆盖世界大部分国家和地区,国际传播成效显著。海外读