精品解析：云南省红河州弥勒市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题

弥勒一中2021—2022学年上学期期末检测 高二生物试卷 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（下列每小题只有一个正确答案） 1. 下列有关炭疽杆菌的叙述，正确的是（　　） A. 有线粒体，能进行有氧呼吸 B. 有生物膜系统供多种酶附着 C. 没有内质网，但有核糖体 D. 没有成形的细胞核，但有核仁 2. 南瓜是一种美味的食物，营养价值极高，其生长需要充足的水分和肥料。下列叙述错误的是（　　） A. 根系吸收的水有利于南瓜植株保持固有形态 B. 肥料中含有的Mg2+可用于合成叶绿体中的叶绿素和类胡萝卜素 C. 自由水/结合水的比值增大会使细胞的代谢活动加强 D. 肥料中的无机盐能维持生物体的正常生命活动 3. 下列有关细胞中糖类的叙述错误的是（　　） A. 可作为细胞中的结构物质也可作为能源物质 B. 并非所有的糖类都能为细胞生命活动提供能量 C. 原核细胞和真核细胞共有的单糖只有葡萄糖 D. 淀粉和糖原都是由相同的单糖聚合形成的 4. 某病毒的主要成分为蛋白质和RNA，其蛋白质有多种，若其中一种蛋白质（甲）的相关基因发生突变，则不可能改变的是（　　） A. 蛋白质甲的氨基酸种类 B. 蛋白质甲的氨基酸排列顺序 C. 蛋白质甲的氨基酸数目 D. 蛋白质甲形成时氨基酸的连接方式 5. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与功能相统一”的是（ ） A. 细胞内的生物膜把细胞区室化，保证了生命活动高效有序地进行 B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，外膜上有运输葡萄糖的载体蛋白 C. 神经细胞有树突和轴突结构，有利于接受和传递信息 D. 吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌 6. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔等组成的，下列有关叙述中，不正确的是（ ） A. 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B. 染色质主要由DNA和蛋白质组成 C. 核仁与某种RNA合成以及核糖体的形成有关 D. 核孔实现了细胞间的信息交流 7. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，观察发现洋葱表皮细胞很快发生质壁分离，不久之后这些细胞又逐渐发生了质壁分离复原。关于该过程的表述，错误的是（ ） A. 在此过程中，水分子能够通过自由扩散的方式进出洋葱表皮细胞 B. 在此过程中，洋葱表皮细胞吸水能力发生了变化 C. 在此过程中，除水分子外，还有其他物质进入细胞，但没有物质排出细胞 D. 在此过程中，物质进出细胞能在一定程度上体现生物膜的功能特性 8. 在最适条件下，某不可逆化学反应进行到t1时，加入催化该反应的酶（成分为蛋白质）。该反应在加酶前后反应物浓度随时间的变化如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 受反应物浓度的限制，t1～t2酶促反应速率逐渐减慢 B. 适当升高反应体系的温度，t2将会右移 C. t1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率 D. 当反应时间达到t2时，酶完全失去活性 9. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。其过程都需要酶的催化，ATP合成酶催化ADP向ATP的转化，ATP水解酶催化ATP向ADP的转化。下列相关叙述，错误的是（　　） A. ADP进一步水解的产物可作为合成RNA的原料 B. 叶肉细胞内ATP合成酶催化的反应一定需要光照 C. ATP水解酶能特异性地断裂靠近末端磷酸基团的那个特殊化学键 D. 动物细胞内ATP合成酶可分布在具有两层膜的细胞器中 10. 图示装置用于研究酵母菌的呼吸作用。下列相关表述，错误的是（ ） A. 本装置可用来探究酵母菌的无氧呼吸，若在试管中水面上方覆盖一层石蜡油，则实验效果更佳 B. 滴管中冒出气泡的原因是酵母菌进行呼吸作用释放了CO2 C. 若加大滴管中葡萄糖溶液的浓度，气泡释放速率会变大 D. 一段时间后，取滴管中培养液加酸性重铬酸钾，溶液呈现灰绿色 11. 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（ ） A. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光合作用 B. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C. 光合作用的作用光谱也可用的吸收速率随光波长的变化来表示 D. 叶片在640～660nm波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的 12. 自然状态下培养的细胞，往往处于细胞周期的不同阶段。为了研究的需要，可采取一些手段使培养细胞处于细胞周期的同一阶段，即细胞周期同步化。下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 在培养液中加入抑制DNA合成的药物，可使所有细胞同步在细胞分裂的间期 B. 利用秋水仙素抑制纺锤体的形成，可使所有细胞同步在细胞分裂期 C. 降低培养液中营养物质的含量，