1.2.1 第1课时 等差数列的概念及其通项公式-2021-2022学年高中数学必修5【名师导航】同步课件PPT(北师大版)

2022-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1 等差数列
类型 课件
知识点 等差数列
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2022-02-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32361318.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 数列 §2 等差数列 2.1 等差数列 第1课时 等差数列的概念及其通项公式 1 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 1 2 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 2 自 主 预 习 探 新 知 3 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 3 2 差 同一个常数 公差 d an-an-1=d(n≥2) 4 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 4 5 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 5 an=a1+(n-1)d 6 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 6 7 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 7 d d d a1+d a1+d a3 a1+2d 3d a1+(n-1)d 8 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 8 9 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 9 10 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 10 11 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 11 12 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 12 13 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 13 合 作 探 究 释 疑 难 14 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 14 等差数列的判定 15 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 15 16 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 16 17 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 17 等差数列的通项公式及应用 18 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 18 19 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 19 20 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 20 21 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 21 22 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 22 23 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 23 等差数列的实际应用 24 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 24 25 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 25 26 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 26 27 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 27 28 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 28 29 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 29 课 堂 小 结 提 素 养 30 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 30 31 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 31 32 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 32 33 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 33 34 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 34 35 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 35 36 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 36 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 37 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 37 Thank you for watching ! 38 自主预习探新知 返首页 合作探究释疑难 课堂小结提素养 课时分层作业 38 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解等差数列的概念.(难点) 2.掌握等差数列的判定方法.(重点) 3.会求等差数列的通项公式及利用通项公式求特定的项.(重点、难点) 1.通过等差数列概念的学习培养学生的数学抽象素养. 2.借助于等差数列的通项公式提升学生的数学运算素养. 1.等差数列的概念 阅读教材P10~P11例1以上部分,完成下列问题. 文字语言 从第 项起,每一项与它前一项的 等于____

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