化学实验第六讲:化学实验方案设计与评价课件--名师微课堂

2014-01-16
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化学实验方案设计与评价 讲师:寇承志 ●考纲解读   能根据实验试题要求,做到:(1)设计、评价或改进实验方案;(2)了解控制实验条件的方法;(3)分析或处理实验数据,得出合理结论;(4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 2.化学实验方案设计的基本思路   √ √ √ × 选项 目的 操作 A 配制100 mL 1.0 mol·L-1CuSO4溶液 将25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸馏水中 B 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤 C 在溶液中将MnO4-完全转化为Mn2+ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 D 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液,观察是否出现白色浑浊 【解析】   A.配制100 mL 1.0 mol·L-1 CuSO4溶液应将25 g CuSO4·5H2O溶于蒸馏水配成100 mL溶液,而不是溶于100mL蒸馏水中。 2.(2013·北京卷·28)某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究: 操作 现象 取4 g漂粉精固体,加入100 mL水 部分固体溶解,溶液略有颜色 过滤,测漂粉精溶液的pH pH试纸先变蓝(约为12),后褪色 i.液面上方出现白雾;ii.稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;ⅲ.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去   (3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验:   a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;   (4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和Cl-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是 _ ___                            ____。   (5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X。   向漂粉精溶液中逐滴加入稀硫酸,观察溶液是否变为黄绿色 【解析】   熟练掌握氯元素及其化合物的基本知识点,把复杂的问题简单化,将问题逐一分析解答,是解决该题的关键。 (1)漂粉精的制备原理是:     2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。 (4)要证明现象ⅱ中的黄绿色是溶液酸性增强引起的,可以在原漂粉精滤液中滴加稀H2SO

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