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九年级历史上册第3单元:封建时代的欧洲练习2022年中考历史一轮复习
一、选择题
1.(2021·陕西陇县·三模)封君封臣制是封建时代欧洲的重要制度,下列对其阐述正确的有( )
①赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣 ②当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
③封臣与封君的关系有着严格的等级性 ④以血缘关系为纽带形成的封建制度在西欧普遍存在
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.(2021·陕西渭滨·二模)国王和贵族为维持自己的地位,往往蓄养一批武装家丁……赐给他们一块土地,以其收入作为服军役的费用,这种以服军役为条件终身领有的土地称为“采邑”。下列描述与材料反映的制度一致的是
A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“吾爱吾师,吾更爱真理”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“城市的空气使人自由”
3.(2021·陕西商南·模拟预测)“比较”是历史学习和研究的一种重要方法,西欧的封建等级制度与古印度的种姓制度相比较。两者在本质上的共同点是
A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益
4.(2021·陕西莲湖·二模)从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是
A.封建庄园 B.手工工场 C.租地农场 D.商业城市
5.(2021·陕西·一模)西欧中世纪时期,在乡村具有司法权的是
A.教会 B.公民大会 C.庄园法庭 D.封建领主
6.(2021·陕西师大附中模拟预测)下列关于西欧庄园的描述正确的是
A.欧洲中世纪城市的典型组织形式 B.庄园的耕地分为“自营地”和“共用地”
C.庄园具有司法权,设有庄园法庭 D.领主可以随意没收自由农民的土地
7.(2021·陕西陇县·一模)世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象——大学兴起。它兴起的重要原因有( )
①经济的发展 ②希腊罗马文化传播 ③阿拉伯文化不断传入西欧 ④资产阶级形成
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
8.(2021·陕西商洛·三模)关于《罗马民法大全》的表述,下列表述正确的有
①《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,是查士丁尼执政时期的法令汇编
②《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文
③《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位
④11世纪末,西欧开始对《罗马民法大全》进行研究,被誉为欧洲民法的基础
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9.(2021·陕西陇县·二模)下图年代尺中④应为
A.编成《查士丁尼法典》 B.查理曼帝国分裂
C.西欧城市兴起 D.拜占庭帝国灭亡
10.(2021·陕西·中考真题)"由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是( )
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《罗马民法大全》
11.(2020·陕西韩城·二模)《十二铜表法》明文公示,按律量刑。其第九表第三条中规定:“经长官委任的承审员或仲裁员在执行职务中收受贿赂的,处死刑”,由此可见,古代罗马( )
A.强调法律面前人人平等 B.注重维护法律程序公正
C.保护私有财产不受侵犯 D.成文法削弱了贵族势力
12.(2020·陕西·模拟预测)房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A.商品经济发达 B.基本自给自足
C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体
13.(2021·陕西紫阳·九年级期末)历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是
A.满足人民所需的契约自由
B.符合尚法治的价值和法律精神
C.巩固皇权,维护国家安定
D.教化帝国民众,人人安分守法
14.(2021·陕西横山·九年级期末)中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权 B.人身自由权
C.特许经营权 D.男女平等权
15.(2021·陕西武功·九年级期末)这里,发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济;这里,洋溢着自由的空气;这里,成为世俗文化的摇篮;这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是
A.古希腊雅典城邦 B.中世纪欧洲庄园
C.中古西欧的城市 D.中世纪罗马教廷