精品解析:辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高二上学期期末学业质量监测生物试题

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2022-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 824 KB
发布时间 2022-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32337159.html
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来源 学科网

内容正文:

2022年1月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试 高二生物 一、选择题 1. 下列叙述中符合种群密度概念的是( ) A. 一公顷水稻的年产量 B. 某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 C. 每平方草地中杂草的数量 D. 某地区灰仓鼠每年新增的个体数 2. 食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是( ) A. 每种动物可以吃多种植物 B. 每种生物都被多种生物捕食 C. 每种生物都只位于一条食物链上 D. 一种生物可能属于不同的营养级 3. 下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是( ) A. 组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲 B. 甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 C. 与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D. 就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴液 4. 下列关于群落的相关叙述,错误的是(  ) A. 群落就是不同种群的加和 B. 群落具有一定的季节动态变化 C. 群落结构的层次性越明显,动物种类往往也越多 D. 植物群落在空间上的分层有助于提高植物利用环境资源的能力 5. 天然森林很少发生的松毛虫虫害,却经常发生在人工马尾松林中,合理的解释是( ) A. 马尾松对松毛虫抵抗力差 B. 人工林内松毛虫繁殖能力强 C. 人工林成分单一,营养结构简单 D. 当地气候适于松毛虫的生长和繁殖 6. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( ) 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖,甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 7. 用适宜浓度生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为(  ) A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 是受精卵染色体数目一半 C. 与体细胞中染色体数目一样 D. 比受精卵染色体数目多一倍 8. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述,正确的是(  ) A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原 B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞 C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的 D. 在该免疫反应的发生过程中,只有体液免疫发挥作用 9. 下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,不正确的是( ) A. 图中各激素只作用于有相关受体的细胞 B. a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 C. 睾酮由睾丸产生,与下丘脑和垂体无关 D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 10. 建设人工湿地可将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上,主要利用了土壤、人工介质、微生物的作用对污水和污泥进行处理。下列叙述,不合理的是( ) A. 合理搭配植物以提高系统的生物多样性 B. 尽量使用本地物种以减少外来物种入侵 C. 为提高能量传递效率增大引入湿地的污水总量 D. 选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用 11. 正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列叙述错误的是( ) A. 偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B. 在高温或寒冷条件下,正常人的体温总是接近37 ℃ C. 血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关 D. 喝水多则多尿,出汗多则尿少,以维持体液中水含量的稳定 12. 下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列说法正确的是( ) 时间 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 第六年 第七年 甲种群数量/乙种群数量 1.3 1.35 1.1 0.95 0.65 0.33 0 A. 若该地区为草原,甲为兔子,则乙可能是牛 B. 甲乙两种群为竞争关系,竞争强度由弱到强再到弱 C. 甲乙两种群均为S型增长,增长速率均受本身密度制约 D. 甲乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者,甲为被捕食者 13. 神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是( ) ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 14. 海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是(

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