第三单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(讲义)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版2019)

2022-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2022-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32336207.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

除A、C两项;班图人是古代非洲人,排除D项。 6.D儸解析根据材料可知,印加帝国修缮道路有利于政令情 第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 报的传递和调兵,故选D项;A、B、C三项均与材料主旨不:必备知识·新知全解 符,排除。 □新航路的开辟印第安人③美洲团人口迁移 第三单元走向整体的世界 美洲圖全球流动回欧洲图传染病⑨欧洲商人 ⑩手工制品贵金属卫非洲美洲三角贸易 第6课全球航路的开辟 澳门大西洋生丝白银中日圆菲律宾 墨西哥马尼拉大帆船圖东南沿海中国圆巴 必备知识·新知全解 西圆中国澳门美洲國菲律宾圆美洲③多元文 口伊比利亚□地中海圖马可·波罗行纪国奥斯曼帝明印第安人圖新兴资产阶级圖大西洋沿岸物 国⑤基督教造船技术好望角國印度回巴哈:价上涨商业资产阶级圖资本圖大变革 马群岛⑩菲律宾西班牙纽芬兰岛哈得逊 关键能力·课堂探究 圍北冰洋合恩角国澳大利亚团海上航线 探究点一](1)作物:高产作物有玉米、番薯、马铃薯,经济作 关键能力·课堂探究 物有烟草、花生。影响:增加粮食产量、缓解人地矛盾,丰 [探究点一](1)为了获取黄金,满足资本主义发展的需要。 富农产品结构、促进农业发展。 (2)新航路的开辟具有必备的技术条件 (2)美洲。主要有原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人, 探究点二](1)哥伦布相信地圆学说;奥斯曼帝国阻断了东 以及其他混合血统的人。 西方的传统商路。 探究点二](1)主要因素:新航路开辟,殖民扩张,大量金银 (2)“地理大发现”指的是新航路的开辟。表现:迪亚士到流人欧洲。影响:导致封建地主阶级实力相对下降,新兴 达非洲东海岸,达·伽马到达印度,哥伦布到达美洲,麦哲 资产阶级实力壮大;推动了欧洲由封建社会向资本主义社 伦船队完成了环球航行。 会转变。 素养提升·即时巩固 (2)影响:使非洲丧失大批精壮劳动力,家园遭到破坏,社 1.C解析胡椒在欧洲价格高昂,这是由于传统的欧亚商路 会经济倒退,更加贫困落后 受阻,出现了商业危机,成为新航路开辟的直接原因,故选素养提升:即时巩固 C项;胡椒减产、欧洲人需要香料都不是欧洲商品价格暴涨 解棡新航路开辟引发了人口的迁移和物种的交流。材 的主要原因,排除A、B两项;“被阻断”表述过于绝对,排除 料“这些猪……啃坏了途经的林地,破坏了原住民的梯田” 体现的正是新航路开辟后物种交流对美洲的生态平衡产生 D项 2.D儸解析新航路开辟之前,地圆学说和世界地图的出现,为 破坏,故选A项;物价上涨、改变商业经营方式、促进欧洲 新航路开辟提供了条件,故选D项;新航路开辟主要是由 社会转型是新航路开辟对欧洲的影响,与材料主旨无关,排 除B、C、D三项。 航海家主导完成,排除A项;新航路开辟依赖资本主义的 2.B傜解析新航路开辟后,随着欧洲人的入侵并在美洲建立 发展,排除B项;“技术条件已经完备”表述过于绝对,而且 殖民地,病原体也传入美洲,造成对此不具有免疫力的原住 材料并未提及技术条件,排除C项。 民大量死亡,加上殖民过程中的屠杀,导致拉美地区人口锐 3.B解析根据材料“绕过了非洲的最南端”“风暴角”并结合 减,故选B项;1600年英国建立东印度公司,垄断中英、印 所学可知,这位航海家是迪亚士,故选B项。 英间的贸易后开始对印度进行殖民扩张,因此1400-1600 4.B解析由电影名称可判断时间为1492年,“征服了天堂” 年的印度人口增长与英国殖民扩张无关,排除A项;奴隶 指航行成功,“没有看到东方”指航行没有到达所谓盛产黄 贸易主要是将非洲的黑人奴隶贩卖到美洲,与欧洲人口增 金和香料的东方,根据所学可知,插曲的内容与哥伦布发现 长无关,排除C项;非洲在1600-1800年间人口减少的主 美洲但是没有到达最初的目的地东方相符,故选B项 要原因是欧洲的殖民扩张和黑奴贸易,而不是工业革命的 5.D儸解析根据材料“它变革了中世纪的理论和思想的整个 开展,排除D项。 体系,让过去狭隘的地理观点靠边站,对地球面积和形状的:3.A儸楣结合所学可知,16世纪亚洲商品大量输往欧洲的 争论就此永远终结”并结合所学知识可知,麦哲伦船队完成 要原因是新航路开辟后东西方贸易规模扩大,故选A项 环球航行,证明了“地圆学说”的正确性;故选D项;A、B、C:材料并未提及亚洲与欧洲商品竞争力的比较,排除B项; 三项均与“对地球面积和形状的争论就此永远终结”不符 香料在丝绸之路开通后就已传入欧洲,“开始”的说法与史 排除 实不符,排除C项;荷兰是在17世纪崛起的,与题干时间不 6.C解析徳雷克和塔斯曼在航海过程中的新发现,进一步 符,排除D项 丰富了人类的地理知识,故选C项;材料无法体现和平友:4.B解杬材料反映了1世纪英国、荷兰对外殖民扩张的一 妤,排除∧项;德雷克发现合恩角,并不能体现推动美洲社大特点—利用特权公司

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第三单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(讲义)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版2019)
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