第一单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）一年级语文下册 部编版

( 部编一年级下册 第一单元知识 盘点 ) 一、单元语文要素 汉字家园。本组数材是以“汉字家园“为主题编排教学内容的。主要由《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》和《猜字谜》4篇识字课组成。《春夏秋冬》是看图识字，《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字，将识字与生活紧密结合；《小青蛙》是字族识字，体现了形声字识字的特点，《猜谜语》是字谜识字。教学时，教师要引导学生体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 1.《春夏秋冬》 看图、熟字比较识字；朗读、看图、动作演示了解词和短语的意思。正确、流利、有节奏地朗读词语，理解课文内容。(重点是识记生字，理解词义。) 初步认识四季的特点和美丽的大自然，激发学生对生活的热爱之情。 2.《姓氏歌》 儿歌诵读儿歌，运用分解部件和偏旁称说方法，学习合体字。能正确朗读课文，背诵课文。 (重点是认识生字，认识新偏旁，会写生字，朗读、背诵课文。) 能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。 3.《小青蛙》 儿歌诵读，读文识字；体会形声字的构字规律。 (重点是了解“青”字族汉字的特点，体会形声字构字规律。) 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。 4.《猜字谜》 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。 (重点是了解合体字和形声字的构字规律。) 根据谜面及汉字特点猜谜，联系生活猜谜识字。 口语交际 听故事，讲故事：能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。（重点是听明白故事内容，讲故事声音响亮。） 能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。 语文园地 多元识字。用合作探究法学习词语、读准字音。借助图片、联系生活实际理解儿歌。先看后写再对照的方法书写全包围的生字。借助拼音自主阅读童话故事。（重点是采用多种形式的朗读和背诵。了解诗歌意思。自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。） 学习天气的词语，学习音序表，复习前后鼻音的读音，读诗歌，正确书写全包围的字，朗读春天的词语，和大人读儿歌。 三、字词盘点 1.读准字音 霜(shuāng shāng)