七年级上册第3单元：秦汉时期练习2022年中考历史一轮复习（内蒙古地区专用）

七年级历史上册第3单元：秦汉时期练习2022年中考历史一轮复习 一、选择题 1．（2021·内蒙古东河·二模）如图《全国出土秦计量器主要分布图》可用于研究秦朝 A．铁犁牛耕的推广 B．巩固统一的措施 C．迅速灭亡的原因 D．“推恩令”的实施 2．（2021·内蒙古呼和浩特·模拟预测）下图是三方古印文。联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2021·内蒙古呼和浩特·模拟预测）中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是 A．小篆 B．隶书 C．楷书 D．行书 4．（2021·内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学三模）秦实现统一后，为了加强对地方的统治，建立了由中央直接管辖的制度是 A．中央集权制 B．分封制西周 C．郡县制 D．行省制 5．（2021·内蒙古·奈曼旗第四中学二模）2020新年伊始，习近平总书记就对全面从严治党推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署，特别强调要继续完善党和国家的监督体系。下列秦朝官职中起到监察作用的是 A．御史大夫 B．丞相 C．军机大臣 D．太尉 6．（2021·内蒙古东胜·一模）李白有诗“秦王扫六合，虎视何雄哉。”秦王扫六合，完成统一大业的时间是 A．公元前221年 B．221年 C．公元前256年 D．公元前356年 7．（2021·内蒙古科尔沁·模拟预测）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货市发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 A．有利于保证国家的财政收人 B．成为大一统思想的精神支柱 C．保障老百姓的生产生活稳定 D．防止诸侯王和豪强地主势力过大 8．（2021·内蒙古兴安盟·模拟预测）《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在（ ） A．统一铸币 B．盐铁官营 C．平抑物价 D．休养生息 9．（2021·内蒙古扎兰屯·二模）西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是 A．行推恩令 B．设刺史 C．推察举 D．行郡县 10．（2021·内蒙古兴安盟·模拟预测）西汉初年，币制混乱，私人铸币没有禁绝。吴王刘濞采铜铸币，富甲天下。后来汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。汉武帝此举是为了（ ） A．加强盐铁官营 B．控制国家经济 C．削减封国封地 D．推行重农抑商 11．（2021·内蒙古赤峰·二模）《中华史·汉武的帝国》一书中认为∶“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机和说法都一样；天下大乱，皆因思想自由，言论不一。”由此可见，作者认为他们的“动机”是 A．统一思想，巩固统治 B．发展思想文化 C．树立皇帝的权威 D．消灭异端学说 12．（2021·内蒙古昆都仑·二模）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想；还把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖等措施。这些措施的共同作用是 A．有利于中央集权的巩固 B．有效保障了各地经济发展 C．有利于文化的交流传播 D．有效促进了西汉商业繁荣 13．（2021·内蒙古赛罕·二模）历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。唐朝诗人王昌龄的《出塞》中有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句，南宋岳飞曾作《满江红》：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”两人诗词中的“胡”所指的少数民族分别是 A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、匈奴 D．吐蕃、契丹 14．（2021·内蒙古·包头市第二十九中学三模）“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反应了丝绸之路的开通 A．巩固了国家统一 B．加强了对西域的管辖 C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构 15．（2021·内蒙古呼伦贝尔·一模）在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于 A．郑和下西洋 B．玄奘西游 C．鉴真东渡 D．张骞通西域 16．（2021·内蒙古鄂尔多斯·模拟预测）2014年—2018年，新疆全区累计实现58.87万户231.47万贫困人口脱贫、2131个贫困村退出、13个贫困县摘帽。新疆地区成为我国不可分割的一部分始于 A．秦朝的统一 B．张骞第一次出使西域 C．丝绸之路的开辟 D．西汉政府设置西域都护 17．（2021·内蒙古呼和浩特·模拟预测）“在长达一千多年的时间里，它把