大题09 遗传规律之实验探究-备战2022年高考生物之【考前抓大题】（山东专用）

专题3.2 遗传规律之实验探究 1．(青岛三中2020-2021学年度第一学期第一学段模块考试)生物中多了一条染色体的个体叫三体，少了一条染色体的个体叫单体。某种野生烟草，有两种突变体分别是甲6-三体（6号染色体多一条）和乙7-单体（7号染色体少一条），二者均可育，且配子中除不含7号染色体的花粉不育外，其余类型的配子育性均正常；各种类型的杂交子代活力均正常。烟草宽叶对窄叶为显性（A、a），红花对白花为显性（B、b），两对性状独立遗传。甲为宽叶红花（AaaBB），乙为窄叶白花。回答下列问题： （1）这两种突变体均属于______变异，乙在减数第一次分裂的前期能形成______个四分体；若甲种突变体是由于在花粉形成过程中减数分裂异常引起的，试分析具体原因是________________。 （2）用一株甲突变体（AaaBB）与一株烟草（AAbb）杂交，得到6-三体烟草（AAaBb），让其自交，后代性状分离比为___________________________。 （3）利用甲、乙烟草设计最简便的杂交实验，探究控制红花和白花的基因是否位于七号染色体上，写出实验思路并预期实验结果及结论。_______________________________________________________。 （4）若通过实验证明控制红花和白花的基因位于七号染色体上，用乙做父本和甲杂交，所得和aabb个体杂交，代中染色体正常植物的比例是______。 2．（2021届山东省泰安市肥城市高考适应性训练（一）生物试题）某植物（2n=12）的正常株开两性花，一次能够产生较多数量的子代，科学工作者用荧光标记法对正常显性纯合子的花色基因进行研究，显性基因A被标记为红色荧光点。请回答下列问题： （1）正常个体一个根尖成熟区细胞的红色荧光点数量最多为_________个，这是因为___________________。 （2）已知该植物的花色与A的个数成正相关，依次表现为黑红、深红、红色、粉红和白色，在该品系中，偶然发现一株深红色花植株，其体细胞中有三个红色荧光点，进一步研究发现该植株可育性正常，取该植株的体细胞进行现察，发现染色体数量为12条，但染色体的结构异常，多出来一个A基因的原因有两种可能：第一种情况位于同源染色体上；第二种情况位于非同源染色体上，如下图所示。 现有各种已知表现型的正常纯合植株，请设计实验“探究该深红色花植株多出来的A基因的位置情况”，写出实验步骤，预测实验结果和结论。 实验步骤： ①___________________________________________________； ②__________________________________________________________； ③______________________________________________________。 实验结果和结论： ①_____________________________________，则能确定属于第一种情况。 ②____________________________________________，则能确定属于第二种情况。 3.（2021届山东省泰安肥城市高考适应性训练（三）生物试题） 果蝇是双翅目昆虫，体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体，其生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，个体小，是一种很好的遗传学实验材料，是常用的模式生物。请结合材料进行分析。 （1）果蝇的一个卵原细胞中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂（不考虑突变和交叉互换），那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有________条；减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有________条；其产生含有15N标记的卵细胞的概率为________。 （2）野生果蝇翅色是无色透明的。GAL4/UAS是存在于酵母中的基因表达调控系统，GAL4蛋白是酵母中的一类转录因子，它能够与特定的DNA序列UAS结合，驱动UAS下游基因表达。科研人员将一个GAL4基因插入到雄果蝇的一条2号染色体上，又将一个UAS─绿色荧光蛋白基因随机插入到雌果蝇染色体组中的一条染色体上，但无法表达，只有与插入含有GAL4基因的雄果蝇杂交后的子一代中，绿色荧光蛋白基因才会表达。甲科研小组分别利用上述的一对转基因雌雄果蝇进行杂交得到F1，F1中绿色翅雌雄个体随机交配得到F2，杂交子代的表现型及其比例如表所示： 组别 F1 F2 甲 绿色翅：无色翅=1：3 绿色翅：无色翅=9：7 ①仅用甲组杂交结果F1_______(填“能”或“不能