精品解析:江西省抚州市临川第一中学暨临川一中实验学校2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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2022-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 临川区
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2022-01-28
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

临川一中暨临川一中实验学校2021-2022学年上学期期末考试高一年级历史试卷 一、单选题 1. 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图,可知当时实行 A. 禅让制 B. 分封制 C. 公有制 D. 郡县制 2. 夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时 A. 禅让制度得到各族公认 B. 世袭制度不再延续 C. 华夏认同观念正在形成 D. 宗族观念逐渐弱化 3. 我国有许多古文献资料,对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看,下列各项中信度最高的是 A. B. C. D. 4. 有人把春秋战国某些学派描述为“归服自然的隐士派”“体现中央集权的法制派”“提倡节俭兼爱的反战派”“主张关爱他人、为政以德的礼仪派”。下列正确对应描述的是( ) A. 儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道 C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒 5. 以下三幅图是秦朝时期三件文物,它们所反映的主题是 A. 君主专制的确立 B. 内外服制度的完善 C. 国家统一的加强 D. 商鞅变法的开展 6. 我国古代的选官制度经历了世官制-察举制-九品中正制-科举制的变化。其中,科举制选拔官员的主要依据是 A. 血缘 B. 品德才学 C. 门第声望 D. 考试成绩 7. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统的措施。下列与之相符合的是 ①推恩令 ②中外朝 ③察举制 ④尊崇儒术 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 有人说,唐代的宰相实行委员制。三省之间既分工合作,又互相牵制,共同向皇帝负责。上述举措 A. 密切了中央地方关系 B. 开民主决策之先河 C. 有利于减少决策失误 D. 导致冗官冗费后果 9. 下图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件 ●该事件后出现了藩镇割据的局面 ●是破坏国家统一的叛乱 ●使中央集权势力大为削弱 A. 推动唐初开元盛世的到来 B. 导致了世家大族垄断政权 C. 沉重打击了地方割据势力 D. 是唐由盛转衰的转折点 10. 宋太宗时期,有宰相九人,但在实际政治运作过程中,有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措 A. 导致政权动荡局面 B. 提高了行政效率 C. 意在强化专制集权 D. 形成了三权分立 11. 《绍兴和议》签订后,宋金结束了长达十多年的战争生活,开始走上了和平相处的道路维持了20余年的和平,两国通过榷场贸易,丰富了两国人民的物质和文化生活,这说明《绍兴和议》 A. 是双方平等协商的结果 B. 使南宋与金实现永久和平 C. 使南宋付出了巨大的代价 D. 促进了宋金经济的发展 12. 苏轼在其《黄州寒食帖》中写道:“诗不求工字不奇,天真烂漫是吾师。”由此可以看出宋代文人书法的特点是 A. 规范法度 B. 雍容华贵 C. 追求个性 D. 岽尚写实 13. 商品经济的发展,导致宋元市民队伍壮大,城市生活丰富多彩,从而深刻影响了中国古代文艺的发展。以下文艺现象,正确的叙述是 A. 柳永、李清照是宋词豪放派的代表 B. 元杂剧标志中国古代戏曲艺术的成熟 C. 宋元文学以小说为主流形式 D. 格律严整的诗到宋进入鼎盛时期 14. 据统计,唐朝时期状元人数57人,其中南方17人,北方40人;北宋时期状元人数51人,其中南方23人,北方28人;南宋时期状元人数38人,其中南方38人,北方0人。这一情况的出现主要是因为 A. 君主专制加强 B. 京杭大运河的开凿 C. 经济重心南移 D. 中央集权不断加强 15. 元朝与唐、宋、明不同,它并不禁止各族之间互相通婚,所以蒙汉、回汉、畏汉以及各边疆民族之间的通婚的现象十分普遍。这说明元代 A. 蒙古族放弃游牧生活 B. 民族融合加速 C. 政府强制各民族通婚 D. 民族矛盾消失 16. 明清两代,朝廷调动大量的人力物力,编纂《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》等大型典籍,在编纂里执照朝廷的政治标准销毁了不少“禁书”,对这些大型典籍的编纂意图解读正确的是 A. 总结传统文化精髓 B. 标榜皇帝崇尚文治 C. 探索近代自然科学 D. 巩固君主专制统治 17. 下图所示是高一某同学为学习明代某一历史事件而整理的笔记,横线处应填入的内容是 A. 密切各地联系,实现世界大同 B. 积极开拓市场,积累巨额财富 C. 对外殖民扩张,转移国内矛盾 D. 扩大政治影响,彰显大国风范 18. 明末清初,一些学者对正统理学“束书不观,游谈无根”的恶劣学风深恶痛绝,并认真思考“社稷沦亡、天下陆沉”的原因。这体现出 A. 社会风气的日益恶化 B. 理学正统地位的丧失 C. 统治者吸取明亡教训 D. 学者们的社

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