专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 课件--陕西省铜川王益中学2021—2022学年高二人民版历史必修三

2022-01-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 专题复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 铜川市
地区(区县) 王益区
文件格式 PPTX
文件大小 283 KB
发布时间 2022-01-28
更新时间 2022-02-10
作者 又见新竹
品牌系列 -
审核时间 2022-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32328438.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 学业水平考试要求 1.毛泽东思想对近现代中国的深远影响 2.邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义 一、毛泽东思想的诞生 1.背景、条件: (1)19世纪末20世纪初,中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下,军阀混战,国家分裂,人民在苦难中挣扎。 (2)近代资产阶级的改良道路及革命道路都没能挽救中国的危亡。 (3)俄国十月革命后,“走而国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求。 (4)毛泽东确立了对马克思主义的信仰,积极投身于改造中国的革命实践中。 2.过程: 阶段 萌芽阶段 形成阶段 时间 中国共产党创立和国民革命时期(1921—1927) 井冈山时期(1927—1935) 文章 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》 实践 活动 1921年参加中国共产党第一次全国代表大会 创建了第一个农村革命根据地 理论 成果 ①中国革命的基本问题 ——农民问题②农民是 中国无产阶级最广大和 最忠实的同盟军 ①把立足点从城市转入农村 ②发动和依靠农民群众,建立农村革命根据地 ③开展土地革命战争 ④最后占领城市,夺取全国革命的胜利 3.认识: (1)以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持从中国革命的实际出发,以革命的首创精神和巨大的理论勇气探索出的这条道路,成为中国革命的胜利之路。 (2)标志着毛泽东思想的形成。 二、毛泽东思想的成熟——延安时期(1935—1949) 1.理论著作:《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等。 2.主要内容: (1)中国革命性质上,1919年五四运动以后,是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。 (2)中国革命步骤上,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。 (3)民主革命性质上,五四运动前,属于资产阶级领导的旧民主主义革命,五四运动后,属于无产阶级领导的新民主主义革命。 (4)动力及策略上,农民是无产阶级最可靠的同盟军,在无产阶级领导的工农联盟的基础上联合民族资产阶级,在特殊条件下还联合一部分大资产阶级,结成广泛的统一战线以孤立和打击最主要的敌人。 (5)革命的前途上,新民主主义的发展前途必然是社会主义。 3.成熟体现:1945年4月,中国共产党第七次全国代表

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