4.2.4 把种子散播到远处（学案）-2021-2022学年科学四年级下册

第二单元 新的生命 第4课时 把种子散播到远处 学案 一、学习目标 1. 了解不同植物种子的散播方式； 2. 知道果实结构与种子散播之间的联系。 二、知识构建 【自主学习】 1. 绿色开花植物经过 、 、 等过程，形成果实和种子。 2. 猜想一下：蒲公英的种子是怎样散播到更远更高的地方去的？ 【合作探究】 （1） 了解油菜散播种子的方式。 1. 仔细观察成熟的油菜果荚，它的外壳有哪些特点？记录下来。 2. 用手轻轻捏成熟的油菜果荚，果荚会 ，里面的种子会 。 3. 仔细观察油菜的种子，它的种子有哪些特点？记录下来。 4. 油菜种子 ， 的特点使它能够被弹射出去， 可以让种子滚落得更远。 5. 这种依靠植物自身进行传播的方式叫做 。 6. 和油菜种子具有相似散播方式的植物还有： 、 等。 （2） 了解其他植物散播种子的方法。 1. 仔细观察苍耳的种子，它的种子有哪些特点？记录下来。 2. 苍耳依靠 散播种子。 3. 樱桃、野葡萄、番茄等植物的果实具有 、 的特点，它们依靠 散播种子。 4. 仔细观察蒲公英的种子，它的种子有哪些特点？记录下来。 5. 蒲公英依靠 散播种子。 6. 具有哪些结构特点的果实适合通过水流散播？ 7. 、 借助水散播种子。 （三）总结植物散播种子的方式。 1. 植物散播种子的方式有：