内容正文:
房山区2021-2022学年度第一学期(中学)期末考试七年级历史
第一部分
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,共25小题,每题2分,共50分)
1. 一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了下列展品。据此判断,当时生活在这里的原始居民
A. 逐渐产生了阶级分化 B. 过上定居生活,从事农业生产
C. 已经发明和使用了文字 D. 实行禅让制
2. 如下图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 世袭制
3. 2021年1月,殷墟“亮相”《国家宝藏》,展示了YH127窖穴,这个窖穴里出土卜辞甲骨共17096片,这是殷墟历次科学发掘以来出土甲骨最多的一次,这些甲骨上记载的内容发生在( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
4. 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( )
摘要一 春秋五霸 战国七雄
摘要二 各国变法
摘要三 铁器、牛耕的使用和推广
摘要四 百家争鸣
A. 早期国家的产生 B. 统一多民族国家的建立
C. 社会大变革的时代 D. 民族关系的发展
5. 从下列历史地图变化中能获取的信息
A. 春秋时期大国争霸 B. 统一趋势不断增强
C. 战国时期诸侯国增多 D. 秦朝最早建立郡县制
6. 一位同学在分析百家争鸣时制作了下表,表格内容反应出百家争鸣
A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 不利于后世儒家思想发展
C. 对后世的思想文化影响深远 D. 脱离现实,禁锢人们思想
7. “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于( )
A. 都江堰的修建 B. 商鞅变法的实施
C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成
8. 易中天在其著作在《帝国的终结》中写道“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( )
A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒
C. 中央建立三公九卿制 D. 建立统一国家和中央集权制
9. 在一位七年级同学历史探究学习中出现“公元前209年、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等内容,我们可以判断他探究的内容是( )
A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 陈胜吴广起义 D. 刘邦项羽之争
10. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是
A. 公元前230年,秦国开始了统一六国的战争
B. 秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国
C. 公元前221年,秦朝建立,定都咸阳
D. 秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
11. 我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于( )
A. 秦朝疆域辽阔 B. 秦朝统一货币 C. 秦朝统一文字 D. 秦朝统一度量衡
12. 刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。其中“公元前202年”是
A. 公元前3世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元3世纪 D. 公元2世纪
13. 《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥谨。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了( )
A. 郡县制 B. 休养生息,轻徭薄赋
C. 推恩令 D. 盐铁官营,统一铸币
14. 如图为四川成都出土的汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。据此可知,汉武帝时
A. 推崇诸子百家学说 B. 奉行“无为而治”政策
C. 加强了对经济的控制 D. 重视儒学人才培养
15. 某班同学对“文景之治”与“光武中兴”盛世局面的形成开展探究性学习,得出其形成的共同点如下,其中正确的是
①都减轻刑罚②都减轻赋税③都在思想文化上实行高压政策④都是在国家统一,社会稳定时出现的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
16. 下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命,这一现象导致( )
A. “七国之乱”的爆发 B. “八王之乱”的兴起
C. 外戚和宦官交替专权 D. 五胡十六国局面出现
17. 国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书中指出,新疆与中原地区的密 切联系由来已久。新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于
A. 丝绸之路的开辟 B. 班超经营西域 C. 郡县制实施 D. 西域都护的设置
18. 大事年表是记录历史的方式之一。下表记录的史实属于
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋
19. 2020年新冠肺炎席卷全国,全国人民众志成城,中医疗法逐步应用