第一部分 艺术素养 第一章 第五节 元明清 2021-2022学年高教版基础模块人文素养

2022-01-27
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特供

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 180 KB
发布时间 2022-01-27
更新时间 2022-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-27
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来源 学科网

内容正文:

第五节 元明清 1、 天净沙·秋思 马致远 【知识精粹】 《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景中,透出哀愁的情调,它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而意丰。全曲仅五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。 【巩固练习】 1、 填空题 1《.天净沙·秋思》是一首散曲中的_____________。天净沙是_____________,秋思是散曲的_____________。 2. 《天净沙·秋思》作者_____________,是_____________代著名_____________作家、_____________家。他与_____________、_____________、_____________被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“_____________”。 3. 全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是_____________、_____________、___________,与“夕阳”相呼应的是_____________,与“天涯”相呼应的是_____________,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是_____________。体现“思”字的一句是_____________。 2、 选择题 1. 对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )。 A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考” B. “枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉 C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪 D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方” 2. 对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )。 A. 前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受 B. 这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼 C. 这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思” D. 这首小令

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