第一部分 艺术素养 第一章 第四节 宋金 2021-2022学年高教版基础模块人文素养

2022-01-27
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特供

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2022-01-27
更新时间 2022-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-27
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来源 学科网

内容正文:

第四节 宋 金 1、 苏幕遮·怀旧 2、 范仲淹 【知识精粹】 苏幕遮,词牌名,又名“古调歌”“云雾敛”“鬓云松”“鬓云松令”等。以范仲淹《苏幕遮·怀旧》为正体。《苏幕遮·怀旧》是一首描写羁旅乡愁的词。此词借景抒情,情景交融,以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色,勾勒出一幅清旷辽远的秋景图,抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。全词低回宛转而又不失沉雄清刚之气,上阕着重写景,气象宏大浑厚,意境深远,为下阕抒情设置了背景;下阕重在抒情,直抒胸臆,声情并茂,意致深婉。其主要特色在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思,展现了范仲淹词柔媚的一面。《西厢记》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”就是化用的这首诗中的名句。 【巩固练习】 1、 填空题 1. _____________,也称为词格,是填词用的曲调名。 2. 从内容字数看,_____________以内为小令,五十九至九十字为_____________,九十一字以外为_____________。 3. 本词作者是_____________。本词是他驻守西北边防时所作。词的上阕写_____________,突出一个_____________字;下阕写_____________,突出一个_____________字。全词笔力雄健,感情沉郁。 4. 默写下片: 2、 选择题 1. 对这首词的分析理解,不恰当的一项是( )。 A. 开头两句,描写了秋季天空寥廓苍茫、大地草木凋零的典型景色 B. “黯乡魂,追旅思”是说作者面对秋景更加思念故乡,回首望去,一片幽暗,不禁追忆起旅途行程 C. “夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外,别无可能” D. 这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇,情虽悲凉哀婉,气势却沉雄刚健 2. 下列关于范仲淹的说法,错误的是( )。 A. 范仲淹,字希文,是南宋杰出的思想家、政治家、文学家 B. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的名篇《岳阳楼记》 C. 范仲淹曾任陕西经略安抚招讨副使,采取“屯田久守”方针,巩固西北边防 D. 范仲淹的文章、诗词所表达的情操对后世影响深远 【拓展训练】 1. 请写出描写秋景色彩鲜艳浓烈、烟雾迷蒙的自然景象的句子,并摘列出色彩词语。 2. 写出以家乡邈远衬托出思乡之情浓的句子。 3. 上片的

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