精品解析：青海省海南藏族自治州高级中学2021-2022学年高一（上）期末物理试题

海南州高级中学2021～2022学年度第一学期期末考试 高一物理 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，第9～12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分． 1. 下列各组物理量中，全部是标量的有（　　） A. 位移、力、加速度、速度 B. 浮力、加速度、位移、摩擦力 C. 密度、时间、质量、路程 D. 重力、路程、时间、速度 2. 在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 A. 加速度、速度都是采取比值法定义物理量 B. 在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法 C. 在研究力与运动的关系时伽利略运用了理想实验法 D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证 3. 如图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上；D物体悬挂在竖直悬线的下端，且与斜面接触，若接触面均光滑，下列说法正确的是（　　） A. 桌面对A的作用力大于A的重力 B. B对A的弹力方向水平向左 C. C对桌面的压力大小等于C的重力 D. 斜面对D的支持力方向垂直斜面向上 4. 在篮板下跃起摸篮板或篮筐是很多高中学生喜欢的运动，空气阻力不计。下列说法正确的是（　　） A. 由站立到跃起达最大高度过程中，该同学先失重后超重 B. 由站立到跃起达最大高度过程中，该同学先超重后失重 C 该同学离开地面后处于失重状态 D. 该同学双脚离开地面上升的过程中，受到地面向上的冲力 5. 甲、乙两物体同时释放做自由落体运动，已知甲的质量是乙质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是 A. 甲、乙两物体将同时落地 B. 甲的加速度是乙的加速度的2倍 C. 甲、乙两物体落地的速度大小相等 D. 甲落地的速度比乙落地的速度小 6. 如图，木块 a 与 b 叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小均为 F 的力作用，且保持静止状态，则 A. b 对 a 的摩擦力方向向左 B. b 对 a 的摩擦力大小为零 C. 地面对 b 的摩擦力方向向右 D. 地面对 b 的摩擦力大小为 F 7. 如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，物块与木板间摩擦系数为μ2，已知木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是（　　） A. μ2mg B. μ1（m+M）g C. μ1Mg D. μ1Mg+μ2mg 8. 如图所示，质量为的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为的重物送入井中．当重物以的加速度加速下降时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，取，则人对地面的压力大小为 A. B. C. D. 9. “以卵击石，石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，下列说法正确的是（） A. 这是一对平衡力 B. 这是一对作用力与反作用力 C. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等 D. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 10. 图示为某物体做直线运动的图像由图可知，该物体（　　） A. 在第内和第内运动方向相反 B. 在内的位移大小是 C. 第内和第内的加速度相同 D. 末速度方向和加速度方向都发生改变 11. 如图，质量为m的圆球放在两光滑挡板M、N之间，其中M与水平面的夹角为，N始终保持竖直。缓慢转动M板，使夹角由60°逐渐减小到零的过程中（重力加速度为g）（　　） A. 圆球对M的压力由逐渐变小 B. 圆球对M的压力由2mg逐渐变小 C. 圆球对N的压力由2mg逐渐变小 D. 圆球对N的压力由逐渐变小 12. 如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在光滑的水平面上，木块A上放有质量为的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间（　　） A. 弹簧的形变量不改变 B. 弹簧的弹力大小为 C. 木块B对水平面的压力变为 D. 木块A的加速度大小为 二、实验题：本题共2小题，共15分． 13. 在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐． （1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为．此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度_________cm． （2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、．已知每个钩码质量均为50，绘出如图乙所示钩码质量和弹簧长度图象，已知当地重力加速度，据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m．（结果保留三位有效数字）