内容正文:
2021~2022学年度第一学期期末抽测
高一年级历史试题
注意事项:考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页,包含选择题(第1-16题,共16题)、非选择题(第17-第20题,共4题)两部分。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古发现,后岗三叠层的下层是以红陶和少量彩陶为代表的仰韶文化遗存,中层是以黑陶为代表的龙山文化遗存,上层是以灰陶和绳纹陶为代表的商代晚期文化遗存。这一发现说明
A. 石器时代生产发达 B. 商代晚期阶级产生
C. 氏族社会文化多元 D. 中华文明发展延绵
2. 汉昭帝时期,部分官员以儒家思想为武器,批评汉武帝时期的政策“与民争利”,违背了古代圣贤“贵德而贱利,重义而轻财”的信条。他们批评的政策应是
A. 打击豪强 B. 改革币制 C. 盐铁官营 D. 重农抑商
3. 宋人钱彦远上书称:“臣闻隋唐之制,有赋、租、庸、调四者之入。自杨炎变两税法,天下称便。”“天下称便”的主要原因是两税法
A. 加强了人身控制 B. 简化了税收名目 C. 缩小了征税范围 D. 降低了赋税税率
4. 宋朝通过政策倾斜,对偏远地区的士子给予特殊照顾,布衣出身的进士比重大为增加。理宗宝祐四年(1256年)录取的601名进士中,有417人出身布衣。这说明宋朝科举制度
A 加速阶层流动扩大统治基础 B. 扶植布衣士子打击门阀氏族
C 提升官员素质加强中央集权 D. 改进选官方式实现公平公正
5. 下表是明清时期外来农作物传入我国的情况,这些农作物的传入
农作物名称
传入情况
玉米
原产于美洲的墨西哥、秘鲁,16世纪70年代,从中亚沿丝绸之路引入中国,19世纪以后,玉米种植出现了“遍山漫谷皆苞谷”的景象。
甘薯
原产于南美洲,主要用作蔬菜、粮食。明万历年间传入我国,到18世纪前期,长江流域许多省都已有甘薯。
马铃薯
原产于美洲秘鲁和玻利维亚等地。1650年左右传入中国,由于耐寒、耐旱,在我国南北得到广泛种植。
A. 抑制了土地兼并的现象 B. 缓解了人地之间的矛盾
C. 解决了粮食短缺的问题 D. 推动了经济格局的改变
6. 有学者指出:“这场战争签订的几个条约彻底打碎了中国自以为是的封闭体制,二十年蹉跎徘徊后终于踏上向西方看齐的轨道,外国人员在条约保护下可以在中国内地自由出入。”“这场战争”是
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 八国联军侵华战争
7. 太平天国运动期间,曾规定“凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处。彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处,彼处荒,则移此丰处,
以赈彼荒处。”这一规定
A. 促进了农业发展 B. 调动了生产积极性
C. 反映了平均思想 D. 顺应了时代的潮流
8. 辛亥革命后,有些地方士人谈到孙中山是新皇帝,他们不了解总统这个专门名词,认为它只不过是更高头衔的一个委婉的说法,甚至视共和与帝制无甚区别,且时以帝制之观念解释共和,造成这种现象的原因是
A. 封建思想根深蒂固 B. 封建帝制尚未废除
C. 民主宪法尚未制定 D. 封建势力污蔑革命
9. 下图为日本媒体对中国某一重大事件的报道。这一事件
A. 起源于中日甲午战争 B. 得益于革命政党领导
C. 推动了民主革命转型 D. 促成了国共合作实现
10. 1938年11月南岳军事会议召开,国民党军训部部长白崇禧提出:“第一期作战,我们用正规战术,与日军打阵地战,蒙受了巨大的损失;第二期作战我们要改变过来了,
我们要以不规律游击战、运动战为主,配合必要的阵地战,交互为用,造成最有弹性的持久的战法”。这表明国民党
A. 依然强调阵地战的主导地位
B. 调整作战方式争取持久抗战
C. 完全接受中国共产党敌后游击战术
D. 努力借鉴中国共产党全面抗战路线
11. 电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝中长津湖血战的一幕。中国人民志愿军浴血奋战,经过五次战役,最终取得了抗美援朝战争的伟大胜利。这场胜利
A. 标志着中国第一次抗击外敌赢得完全胜利
B. 是中国人民站起来后屹立于东方宣言书
C. 为开展同亚非国家的友好合作创造了条件
D. 确立了中国联合国五大常任理事国的地位
12. 2021年96岁的郭全兴