内容正文:
基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
教师 ____________________________________ 科目 _________英语________
授课题目
Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. Lesson 12
课时
1
内容分析
本课是人教精通英语三年级下册Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. Lesson 12,是第二单元的最后一课,是一节故事课。通过Wendy过生日的故事,巩固复习数词1至12以及句型I’m in Class1,Grade3.分your name? How old are you? I’m...达到操练和巩固所学知识的目的。
教学难点
理解并正确朗读绘本故事:Happy birthday, Sang!
教学重点
表演Wendy过生日的小故事
学情分析
三年级的学生经过一个学期的英语学习,积累了部分单词与句型,有了一定的语言基础,而且此阶段的学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力和求知欲望,对有趣的英语小故事十分感兴趣,并且喜欢表演。学生已经学习了第二单元关于数字的词汇和相关句型I’m in Class...Grade...How old are you? I’m...What time is it? It’s nine o’clock.等并能简单运用。本课的故事背景是举办生日聚会,是学生非常熟悉的生活场景。
学习目标
1.通过跟唱数字歌、与李艳人机对话,能够巩固复习本单元所学的重点词汇one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve重点句型How old are you? I’m...I’m in Class...Grade...How about you? What time is it? It’s...等。
2.通过观看动画、自主思考、回答问题、听音连线,能抓住Wendy过生日故事的大意;通过跟读、小组练读,能以正确的语音语调朗读并表演故事,从中体会并懂得要去关心身边的朋友和家人。
3.通过观看Happy birthday, Snag绘本,能够进一步体验生日的快乐.