内容正文:
2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列实验涉及化学变化是
A. 收集炭黑 B. 活性炭净水
C. 收集沼气 D. 氢气吹肥皂泡
2. 成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是
A. 水更清-防治水体污染 B. 土更净-一填埋废弃电池
C. 天更蓝-加强大气治理 D. 景更美-提高绿化覆盖
3. 消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH)在新冠防疫中发挥了重要作用。过氧乙酸具有腐蚀性,必须稀释后使用。下列关于过氧乙酸的说法,正确的是
A. 属于氧化物 B. 氢、氧原子个数比为4:3
C. 碳元素的质量分数最大 D. 使用时配制的浓度越大越好
4. 实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是
A. 检查装置的气密性 B. 仪器连接
C. 加入药品 D. 收集气体
5. 下列有关实验操作的先后顺序,错误的是
A. 验满CO2时,先将木条点燃,然后伸入集气瓶内
B. 高锰酸钾制氧气实验结束时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯
C. 点燃氢气前,要先检验氢气的纯度
D. 使用胶头滴管时,先将胶头内的空气排出,再吸取液体
6. 下列有关物质类别的说法中,正确的是
A. 混合物一定含不同种元素 B. 氧化物一定只含有两种元素
C. 化合物一定由分子直接构成 D. 单质一定由原子直接构成
7. 加碘盐中的“碘”指的是
A. 碘单质 B. 碘原子 C. 碘分子 D. 碘元素
8. 如图是铝元素在元素周期表里的信息,下列有关说法正确的是
A. 铝的元素符号是AL
B. 铝元素是一种金属单质
C. 铝的原子质量是26.98
D. 铝原子和铝离子的核电荷数均为13
9. 少量的水滴到正在燃烧的煤炭上,反而会窜出很高的火苗,因为发生了这样的反应:,下列说法错误的是
A. 反应中H2O发生了氧化反应 B. 生成物均为气体
C. 碳在该反应中表现出还原性 D. 两种生成物均有可燃性
10. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
选项
A
B
C
D
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气的含量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的条件
解释
集气瓶中的水:吸收放出的热量
量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中氧气的体积
集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
烧杯中的水:①加热铜片;②隔绝空气
A. A B. B C. C D. D
11. 如图是某反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A. A框中的物质的化学式为SH2
B. B框中的物质属于单质
C. 参加反应A和B反应物的分子个数比为1:2
D. 该反应的生成物为三种
12. 下列有关能源的说法不正确的是
A. 倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念
B. 减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
C. 煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物
D. 使用乙醇汽油有利于节约石油资源
13. 下列灭火方法正确的是
A. 图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭 B. 酒精灯失火——用嘴吹灭
C. 电器着火——用水浇灭 D. 油锅着火——用水浇灭
14. 按下图进行碳和氧化铜反应的实验,下列分析或结论正确的是
A. 导管口刚有气泡冒出说明还原反应已经开始
B. 实验结束应立即倒出粉末,才能观察到红色粉末
C. 酒精灯加网罩主要作用是提高火焰温度
D. 固体减少的质量就是消耗氧化铜的质量
15. 下图是CO还原氧化铜的“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知反应方程式如下:,下列说法不正确的是
A. 制CO反应是分解反应
B. 实验成功,可观察到氧化铜粉末变红,石灰水变浑浊
C. 尾气中含有CO,所以必须进行处理
D. 胶头滴管可换成普通漏斗
16. 逻辑推理是化学学习常用思维方法,下列推理正确的是
A. 因为水能灭火,所以有水,燃烧无法进行
B. 因为氯气有毒,所以食盐中的氯化钠也有毒
C. 因为碳单质具有可燃性,所以石墨也有可燃性
D. 因为化石燃料燃烧会生成二氧化碳,所以任何燃料燃烧都会生成二氧化碳
17. 某简易制氧装置的示意图如图,其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量,使产氧药块分解而持续释放氧气。下列说法不合适的是
A. 装置中过滤层的作用是净化氧气
B. 产氧药块可由含氧物质组成
C. 因氧气的密度比较大,所以使用时装置必须倒置
D. 此处氧气的作用可供给呼吸。
18. 建立模型是学习化学的重要方法。下图是某同学建立的钟表式元素周期表模型,下列有关时针所对应的元素说法中正确的是
A. 12:00对应的元素的离子符号为Mg+2