湖北省十堰市2021-2022学年高一上学期元月调研考试生物试题

书 !高一生物 ! 第 ! 页"共 " 页#$ % ##$!!$#%#& % 十堰市 #'#! ! #'## 学年上学期期末调研考试 高 一 生 物 本试卷满分 !'' 分!考试用时 () 分钟" 注意事项! !* 答题前!考生先将自己的姓名#考号填写在答题卡与试题卷上!并将考号条形码 贴在答题卡上的指定位置" #* 选择题的作答$每小题选出答案后!用 #+ 铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑"如需改动!用橡皮擦干净后!再选涂其它答案标号"答在试题卷#草稿纸上 无效" %* 非选择题用 '*) 毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内"答在试题卷#草稿纸上无效" 一"选择题!本题共 #) 小题#每小题 # 分#共 )' 分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是符 合题目要求的$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! * 下列关于生命系统结构层次的叙述 正确的是 &* 病毒#支原体和酵母菌属于细胞或个体层次 +* 红树林自然保护区的桐花树和海桑组成种群 ,* 与白鹭个体相比!芦苇植株没有器官层次 -* 在一定的区域内!不同种群一起组成群落!群落和无机环境组成生态系统 #* 乙型肝炎病毒% .+/ &是引起乙型肝炎的病原体!属嗜肝 -0& 病毒科" .+/ 感染是全球性 的公共卫生问题!随着基因工程疫苗的生产和投入!乙肝疫苗的普及率逐年上升!人类的 .+/ 感染率呈下降趋势"下列叙述错误的是 &*.+/ 需要在活细胞培养基中进行培养 +*.+/ 没有细胞结构!不属于生命系统的结构层次 ,*.+/ 彻底水解会产生磷酸#核糖和 1 种含氮碱基 -*.+/ 的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 %* 种子发育过程中!光合作用产物会逐渐转化为其他有机物进行储存"某同学对不同作物种子 发育过程中有机物积累及转化情况进行动态监测"下列关于检测方法及出现结果的叙述!错 误的是 &* 大豆种子加水研磨 " 同时滴加双缩脲试剂 & 液和 + 液 " 依据紫色反应检测蛋白质 +* 花生种子制作切片 " 苏丹 " 染液染色 " 用显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒 ,* 成熟小麦籽粒加水研磨 " 滴加碘液后摇匀 " 依据研磨液呈现蓝色检测淀粉 -* 白色甜玉米籽粒加水研磨 " 加斐林试剂并水浴加热 " 出现砖红色沉淀检测还原糖 1* 植物在生长发育过程中!需要不断从环境中吸收水"下列有关植物体内水的叙述!错误的是 &* 蛋白质合成时会产生水!而其水解时会消耗水 +* 水分子主要与细胞中的蛋白质#脂肪等物质结合形成结合水!从而构成细胞结构的重要成分 !高一生物 ! 第 # ! 页"共 " 页#$ % ##$!!$#%#& % ,* 自由水可以参与光合作用的光反应!光反应产生的氧气来源于水的分解 -* 自由水和结合水含量的比值逐渐减小!细胞代谢减慢!有利于植物越冬 )* 右图是细胞膜的流动镶嵌模型图"下列叙述错误的是 &* 可利用废旧物品制作流动镶嵌模型!属于建构模型的一种 +* 由于磷脂双分子层内部的疏水性!水分子不易穿过细胞膜 ,* 物质进出细胞的方式中的协助扩散过程与膜蛋白有关 -* 温度可以影响磷脂分子和蛋白质的运动情况 2* 在胰岛 + 细胞内!胰岛素基因首先指导合成前胰岛素原肽链!然后切掉该肽链前端的肽段形 成胰岛素原!胰岛素原被进一步加工切去中间的片段!最终形成由 & # + 两条肽链构成的胰岛 素后分泌到细胞外"下列选项的细胞结构中!没有参与胰岛素合成#加工的是 &* 内质网 +* 中心体 ,* 高尔基体 -* 核糖体 (* 下图是部分细胞结构的示意图"下列关于结构的分析!正确的是 ! " # $ &* 甲'''膜上附着许多核糖体 +* 乙'''细胞的能量转换站和动力车间 ,* 丙'''具有双层膜结构!能够产生氧气 -* 丁'''参与某些植物和动物细胞的有丝分裂 "* 糖原贮积病的发病原因是细胞的溶酶体内缺乏一种酸性葡萄糖苷酶!酸性葡萄糖苷酶能分解 糖原"当溶酶体中缺乏该酶时!溶酶体吞噬的过量糖原无法分解!大量堆积在次级溶酶体内 使其肿胀!最终导致溶酶体破裂!其他酶漏出!严重破坏组织细胞"下列有关说法错误的是 &* 糖原贮积病患者体内的多数糖原在肝脏和肌肉组织中储存异常 +* 溶酶体主要分布在动物细胞中!它合成的多种水解酶能够分解衰老#损伤的细胞器 ,* 葡萄糖是合成糖原的原料!糖原是人和动物细胞的储能物质 -* 该实例体现了生物膜的重要性!其能把细胞器分隔开!保证生命活动高效#有序地进行 !" #" $" %" &" 3* 右图为小肠上皮细胞的结构图"下列说法错误的是 &* 细胞游离面的微绒毛增大了膜面积!有利于吸收营养物质 +* # 为小肠上皮细胞吸收氨基酸#糖类#水等物质提供能