内容正文:
初一 语文学科试卷 第 1页 (共 3 页)
镇海区 2021 学年第一学期期末质量检测试卷
初一 语文
考生须知:
1.全卷共四个大题,16 个小题。满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。
2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。
3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。
一、书写(3 分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、梳理与探究(18 分)
1.在学习曹操《观沧海》时,小语在旁边写了一则批注,请你将批注补充完整。(3分)
观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
① ▲ ② ▲
(2)下面词语中加点的字和“称赞”的“称”字读音相同的一项是( ▲ )(1分)
A.称.职 B.称.谓
2.同学们由《观沧海》中的“水何澹澹”联想到了很多与“水”有关的诗句,请你帮助他们补充完整。(10
分)
水何
澹澹
小文:我想到了和“水”有关的“雨”,
如“何当共剪西窗烛,(3) ▲ ”(《夜
雨寄北》)以及“(4) ▲ ,铁马冰河入
梦来”(《十一月四日风雨大作》)。
小镇:我想到了孔子借河水感叹时间
流逝之快,“(5) ▲ , ▲ ”;想到
了《潼关》里“(6) ▲ , ▲ ”,不
仅写活了山水,还让人感受到谭嗣同勇往
直前、追求个性解放的少年意气。
小海:我则想到了和“水”有关的“雪”,
如诗句“(7) ▲ , ▲ ”。
小语:关于“水”的诗句很多,我想
到了“枯藤老树昏鸦,(1) ▲ ”(《天
净沙·秋思》);还想到了“夜发清溪向山
峡,(2) ▲ (《峨眉山月歌》)。
3.请你根据提示完成(1)至(5)题。(5 分)
字形构造 本义 引申义
识
义
矩
= + (人)
一个人手持用来画直角或方形的
曲尺。本义是指曲尺,一种基本工
具。
七十而从心所欲,不逾
矩.。(《论语》十二章)
(1) ▲
及
= (手)+ (人)
后面的人赶上来用手抓住前面的
人,所以“及”的本义是(2) ▲ 。
及.诸河,则在舟中矣。
(《左传·僖公三十三
年》)
(3) ▲
识
礼
请根据语境帮助小语和小文选
择合适的敬辞与谦辞。
A.拙见 B.高见
小语:除了根据字形构造,还有哪些方法可以推测字义呢?
不知小文你有何(4) ▲ 。(填字母序号)
小文:依我(5) ▲ (填字母序号),我们还可以根据
课文来迁移,根据成语来推断。
三、阅读与鉴赏(45 分)
(一)名著阅读(7分)
4.阅读小说时,我们要善于关注作家创作时的“用心之处”。请你根据提示,完成以下两个任务。
【任务一】作家在创作小说时,常常会设置“用心之物”。请仿照示例,简要介绍《西游记》中的“紧箍
儿”。(4分)
【示例】《白洋淀纪事》中的“芦花”有着特别的意蕴。芦花是白洋淀极富特色的植物,它不但营造
了白洋淀诗情画意般的意境,还象征了白洋淀人民的美好品质。例如,小说中的水生嫂,她勤劳、善良,
顾全大局,深明大义,不仅全力支持丈夫上前线,还组织青年妇女保卫家园,就像芦花一样美好。
▲
【任务二】作家在创作小说时,往往特别关注场景的设置。请你在《猎人笔记》和《镜花缘》两部名著
中任选一部,从以下两个选项中选择与之相匹配的场景,并谈谈所描绘的场景在小说中的意义。(3分)
场景 A:.森林里的鸟类、空气、草地。 场景 B:珍禽怪兽,奇花异草。
我选名著《 ▲ 》,匹配场景( ▲ )(填字母),意义: ▲
(二)现代文阅读(18 分)
【甲】
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的蜡烛。
人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下,用两把大
剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了!”
皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。
他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得
好像身上没有什么东西似的——①这也正是这些衣服的优点。”
“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们
在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转
身子,扭了扭腰肢。
“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊