4.3 测试与优化 课件-2021-2022学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

2022-01-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术粤科版必修 技术与设计1
年级 高一
章节 第三节 测试与优化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2022-01-25
更新时间 2022-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32305176.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 测试与优化 第四单元 方案实现和评价交流 2021 年 测试内容 测试方法 测试结果 垂直跌落测试 从最高 1.2 米高度跌落数千次 不怕跌落 极端低温测试 零下 20 摄氏度工作 4 小时 工作正常 液晶屏开合测试 反复开合 30000 次 开合顺畅 极端高温测试 温度 60 摄氏度工作 4 小时 工作正常 联想笔记本的测试 测试的作用 测试是对产品质量的检验和评价,通过测试数据评价产品的质 量,指导设计方案的优化和定型。 可以超检查产品存在的质量问题,对产品进行客观评价。 检验设计方案的实现效果,找出设计缺陷,在产品交给用户之前发现问 题并改正,确保最终交给用户的产品的功能与性能能够符合用户的要求 。 制定案头书架测试方案 案头书架设计需求 功能需求 能放置书籍、笔、胶带、…… 尺寸需求 占用空间体积小,适合办公桌、写字台或 床头柜尺寸要求 外形需求 外形美观,有一定的装饰效果 技术指标 有一定的强度,能承受 5kg 以上的质量; 具有较好的稳定性 其它 材料绿色环保 测试内容 测试方法 案头书架的测试表 测试内容 测试方法 测试结果 评价 是否存在 问题 放置书籍等 用力摇晃,观察是否发生 变形 放置书籍,用力摇晃, 观察其稳定性 观察外观是否光滑,有没 有尖锐物等 用直尺进行测量,对比设 计图的尺寸 用尺子测量,对比办公桌 、写字台、床头柜的通用 尺寸 功能要求 结构强度 稳定性 外观 尺寸 适用性 ………… 小组依据讨论的 结果,确定案头 书架的测试内容 和测试方法。 制定案头书架测试方案 实施测试,记录结果 每组依据制定的 测试内容和测试 方法,完成表中 测试结果及相关 内容的填写。 小组代表来展示最终 的测试结果及发现的 问题;其他同学可以 就其描述和讲解过程 提出不同的见解。 分享测试结果,交流评价 案头书架的改进与优化 根据测试结果对本 组的案头书架进行 改进和优化(由于 时间关系,改进方 案可以在设计草图 上体现。 改进和优化方向 优化 方向 功能 实用 美观 环保 安全 ······ 案头书架的改进和优化 强调系统思想,必须全面考虑,统筹兼顾,整体平衡 , 0 1 多个目标,成本和效益,各种限制条件的和谐统一。 设计是不断循环的过程,优化也是永无止境的。但是优

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