内容正文:
2020-2021学年度第一学期教学质量检测四
六年级科学(A)(冀教版)
一、择优录取。
1. 我们应( )海洋资源。
A. 随意开采 B. 合理利用和保护
2. 月相变化是由于( )而发生的。
A 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转
3. 北斗七星属于( )座
A. 金牛 B. 仙后 C. 大熊 D. 小熊
4. 彗星是围绕( )转动的。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
5. 汽车输出能量是( )。
A. 风能 B. 电能 C. 机械能
6. 贮藏在淀粉中的能量形式是( )。
A. 热能 B. 光能 C. 化学能
7. 最有名的木本糖源是( )。
A. 白桦 B. 糖槭 C. 棕榈
8. 龙虾属于( )。
A. 脊椎动物 B. 无脊椎动物
9. 下面属于粮食作物的是( )。
A. 桔树 B. 仙人掌 C. 谷子
10. ( )是人类活动的物质基础。
A. 粮食 B. 土地 C. 能源
二、明辨是非。
11. 利用潮汐发电,发电量是极少的。( )
12. 嫦娥奔月故事反映了我国古代人民的飞天梦想。( )
13. 星座在天空中位置是固定不动的。______
14. 彗星是按照固定的椭圆轨道,围绕太阳旋转的。( )
15. 地热能是不可再生能源,所以不能过量开采。( )
16. 当电流不变时,增加导线的匝数,电磁铁的磁力增加。( )
17. 人能影响动物和植物,它们却不能影响人。( )
18. 我们可以利用风来发电,将风能转化成电能。( )
19. 利用细菌可制作一些食物原料或食品。( )
20. 麻雀吃粮食对农业有害,所以麻雀必须捕杀。( )
三、快乐探究。
21. 实验名称:建立太阳系模型。
(1)把地球与太阳的平均距离( )亿千米作为一个天文单位,用这个天文单位表示各大行星到太阳的平均( ),并记录下来。
(2)用2cm或其他长度表示一个天文单位,按( )换算出模型中各大行星到太阳的距离。
(3)以( )为圆心,分别以换算后各行星到太阳之间的距离为半径。画出各行星绕太阳运行的( )图,形成太阳系的模型图。
(4)选择适当的材料做( ),将它们放置在模型图中各自的运行轨道上,做成一个太阳系模型。
四、对答如流。
22. 把自己想到的开发与利用海洋资源的方法写一写,并分析这个方法的优点和缺点。
23. 植物的栽培、繁殖都有哪些新技术?(至少写出四个)
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2020-2021学年度第一学期教学质量检测四
六年级科学(A)(冀教版)
一、择优录取。
1. 我们应( )海洋资源。
A. 随意开采 B. 合理利用和保护
【答案】B
【解析】
【详解】海洋是全球生命支持系统的一个重要组成部分,也是人类社会可持续发展的宝贵财富,海洋资源丰富,我们应合理利用和保护海洋资源。
2. 月相变化是由于( )而发生的。
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转
【答案】C
【解析】
【详解】月球不发光,也不透明,月球被照亮部分朝向地球的面积不断变化,随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月相变化。因此,月相是由于月球公转运动产生的。故C正确,AB选项错误。
3. 北斗七星属于( )座。
A. 金牛 B. 仙后 C. 大熊 D. 小熊
【答案】C
【解析】
【详解】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。可见C符合题意。
4. 彗星是围绕( )转动的。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
【答案】A
【解析】
【详解】彗星是围绕太阳公转运动的天体,椭圆轨道,扁率很大,彗星没有固定的体积,它在远离太阳时,体积很小。故A正确,BC选项错误。
5. 汽车输出的能量是( )。
A. 风能 B. 电能 C. 机械能
【答案】C
【解析】
【详解】能量有电能、热能