内容正文:
2021年秋季学期期考试九年级历史卷
注意:1.本试题卷分单项选择题和非选择题,满分60分,考试用时60分钟。
2.考生必须在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。考试结束,将答题卡上交。
一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。各小题的备选项中,只有一个最符合题意,请你用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1. “普林西普的左轮手枪在决定性的一天——1914年6月28日——发出的枪声传遍了全世界,枪声成为人类历史上第一次世界大战的开始。”第一次世界大战的导火索是( )
A. 三国同盟形成 B. 三国协约的形成
C. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D. 萨拉热窝事件
2. 观察一战前后欧洲版图的变化,选出其中较为恰当的一组解释
A. “一枝独秀”---苏联成为第一个社会主义国家,迅速成为政治大国
B. “两败俱伤”——交战双方都损失严重,新兴的民族国家代之而起
C. “三头六臂”--英法美三巨头操纵巴黎和会,完成了对世界的瓜分
D. “四大皆空”---四大帝国崩溃,战后的新格局中潜伏着种种矛盾
3. 第一次世界大战后,战胜的协约国召开巴黎和会。经过五个多月的激烈争吵和相互妥协,1919年6月28日,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即( )
A. 《北大西洋公约》 B. 《九国公约》 C. 《华沙条约》 D. 《凡尔赛条约》
4. “生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式
A. 侧重工业化,忽视了民生幸福 B. 改变了工业落后的面貌
C. 促进了苏联经济社会快速发展 D. 导致苏联农业生产落后
5. 杜德在《今日印度》中写道:“他把我们吓了一大跳!他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民,你也知道——何况他们有三亿一千九百万人。要是他们竟采取了他的下一步而拒绝纳税呢!天晓得我们要怎么样了!”“他”是( )
A. 章西女王 B. 扎格鲁尔 C. 甘地 D. 圣马丁
6. “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了一个喷嚏,这个‘喷嚏’迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是( )
A. 斯大林模式 B. 新经济政策 C. 罗斯福新政 D. 法西斯专政
7. 国际劳工组织警告:新冠可能引发一场全球经济危机,肺炎疫情或致2500万人失业。下列“罗斯福新政”的措施中对解决失业问题有借鉴意义的是( )
A. 加强对工业的指导 B. 以工代赈
C. 整顿银行业 D. 稳定农产品价格
8. 第二次世界大战后,美苏两国对抗、冲突加剧。标志着两国战时同盟关系正式破裂,冷战开始的是( )
A. 德国的投降 B. “华约”的成立 C. 杜鲁门主义的出台 D. “北约”的成立
9. 下面漫画主要反映了( )
A. 罗斯福新政的影响 B. 马歇尔计划的目的
C. 美苏冷战的危害 D. 欧盟成立的意义
10. 20世纪的欧洲经历了从战争到和平、从松散到联合的过程。20世纪90年代,加快欧洲一体化进程的重大事件是
A. 实施马歇尔计划 B. 成立北约 C. 成立欧共体 D. 成立欧盟
11. 第二次世界大战后,英国、法国、联邦德国等资本主义国家,纷纷调整政策,建立起社会保障制度,先后宣布建成了
A. 政府干预经济制度 B. “福利国家” C. 自由资本主义制度 D. 计划经济体制
12. 赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间,苏联改革总体效果不佳,其主要原因( )
A. 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端
B. 进行大规模农业集体化运动,终止新经济政策
C. 以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢
D. 俄国农奴制改革后,农奴制残余影响着俄国经济社会发展
13. 同学们开展研究性活动,研究内容有:印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革。据此推断,研究的主题最可能是( )
A. 两极格局的形成 B. 亚非拉民族民主运动的高涨
C. “一超多强”局面形成 D. 一战后世界新秩序的建立
14. 国家间联系日益密切,世界经济全球化的趋势加强。支撑、协调世界经济的支柱是( )
A. 世界贸易组织 B. 亚太经合组织
C. 经济互助委员会 D. 二十国集团
15. 2020年,“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活,让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于
A. 航天技术的运用 B. 信息技术的发展
C. 新材料技术的应用 D. 生物技术的进步
二、非选择题(请把答案用黑色钢笔或签字笔写在另外的答题卡上,共30分)
16. 阅读材料,完成下列要求。