精品解析：浙江省舟山市2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题

舟山市2021学年第一学期期末检测 高二生物试题卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟；。 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名； 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（本大题共25小题。每小题2分，共50分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选均不得分） 1. 下列关于水、无机盐存在形式及功能的叙述，正确的是( ) A. 水能为生命活动提供能量 B. 无机盐在细胞内主要以化合物形式存在 C. 运动员流汗过多出现抽搐现象，可能与血浆中Ca2+浓度低有关 D. 植物通过增加体内自由水含量来抵抗干旱、低温等不良环境 2. 内环境的稳态指内环境各项理化性质维持相对稳定状态，下列不能反映内环境稳态指标的是( ) A. 血糖浓度 B. 尿液中蛋白质含量 C. 组织液中氧浓度 D. 血浆PH值 3. 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) 结构 功能 A 溶酶体含有水解酶 溶酶体与水解酶合成有关 B 核糖体附着在内质网 粗面内质网参与蛋白质加工、运输 C 细胞膜基本支架为磷脂双分子层 脂溶性物质可以通过细胞膜 D 线粒体含有核糖体 线粒体能合成部分蛋白质 A. A B. B C. C D. D 4. 下列关于细胞膜结构的叙述，错误的是( ) A. 根据①可判定A面是细胞膜的外侧 B. ②表示蛋白质分子，可能起催化作用 C. ③中磷脂分子尾部所在区域为疏水区域 D. 物质通过④进出细胞的方式为主动转运 5. 生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物体的生长和发育起促进作用，脱落酸和乙烯能帮助植物度过不良环境。下列关于植物激素及其生理作用叙述，错误的是( ) A. 不同激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物生命活动 B. 细胞分裂素能明显地促进有丝分裂所需的特定蛋白质的合成和活化 C. 高浓度生长素可通过促进乙烯合成，抑制植物生长 D. 用赤霉素处理马铃薯块茎能延长其休眠时间 6. 植物细胞受损后会释放出酚氧化酶，接触氧气后使无色的酚类物质氧化生成褐色物质（如切开苹果、马铃薯表面的“褐变”）。为探究酚氧化酶的特性，某兴趣小组设计的实验如下表所示。下列分析正确的是( ) 步骤顺序 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 试管7 试管8 ①加入酚氧化酶提取液 2mL - 2mL - 2mL - 2mL - ②加入酚类底物 - 2mL - 2mL - 2mL - 2mL ③温度预处理（5min） 0℃ 15℃ 30℃ 45℃ ④反应 混合振荡 混合振荡 混合振荡 混合振荡 ⑤保温时间（5min） 0℃ 15℃ 30℃ 45℃ ⑥结果 + ++++ ++++ ++ （注：反应底物充足；实验结果中“+”越多褐色越深）1 A. 本实验可说明酚氧化酶具有高效性 B. 表中步骤顺序安排不合理，③应该要置于④的后面 C. 根据结果分析，酚氧化酶的最适温度在15~30℃之间 D. 马铃薯高温煮熟，切开仍然会出现“褐变”现象 7. 下图为神经元某位点动作电位产生的示意图，下列叙述正确的是 A. 图可以表示动作电位在神经纤维上双向传导 B. 适当提高膜外钠离子浓度，C点上升 C. AC段细胞外钾离子浓度高于细胞内 D. CD段为复极化过程，主要变化为钾离子外流，钠离子内流 8. 细胞内的葡萄糖代谢过程如图所示，下列叙述错误的是( ) A. 过程②比过程①释放的能量多 B. 过程③中，丙酮酸先生成乙醛，再还原为乳酸 C. 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H] D. 人剧烈运动时产生的二氧化碳全部来自于过程② 9. 已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使病毒吸附并侵入细胞。下列叙述错误的是( ) A. 新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒核酸 B. 用康复者的血清进行治疗属于被动免疫 C. 新冠病毒可能诱发人体产生多种抗体 D. 利用S蛋白制备的新冠疫苗类型属于减毒的微生物 10. 下图表示五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程，下列叙述错误的是( ) A. 图中信息能推翻特创论观点 B. 图中H种群的个体不是进化的单位 C. 上述五个物种形成的外部因素是可遗传变异、自然选择和隔离等 D. 自然选择、突变、基因迁移、非随机交配等都可以改变种群的基因频率 11. 摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇进行如图实验，下列叙述错误的是( ) A. 果蝇作为实验材料的原因有个体小、繁殖快、容易饲养等 B.