内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末学业水平诊断
高一历史试题
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷的答案涂在答题卡相应位置上,第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。考试结束
后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.伊藤道治在《中国古代王朝的形成》一书中指出,“封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区。其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。这表明周初分封的主要目的是
A.扩大王畿 B.笼络宗亲 C.奖赏功臣 D.拱卫王室
2.春秋时期的吴国,曾长期被华夏视为夷秋,但《左传》哀公十三年(公元前482年)载:“秋,七月,辛丑,盟。吴、晋争先。吴人曰:“于周室,我为长”。“周室”即姫姓人群,吴人自称属于“周室”,并在姬姓中“居长”。这反映出春秋时期
A.诸侯争霸趋向缓和 B.周王“天下共主”地位稳固
C.华夏认同观念增强 D.传统血缘宗法观念日益淡薄
3.“儒道互补”组成中国文化的基本框架。下列主张中,属于道家思想的是
A.“复礼”与“归仁” B.“无为”与“自然”
C.“兼爱”与“尚贤” D.“变法”与“专制”
4.王夫之说:“郡县之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非
理而能然哉?”其旨在说明郡县制
A.是最有效的地方行政制度 B.出现在秦始皇统一中国后
C.根除了地方分裂割据问题 D.加强了中央对地方的管理
5.以下三幅图是秦朝时期的三件文物,它们所反映的共同主题是
A.君主专制的确立 B.内外服制度的完善
C.国家统一的加强 D.商鞅变法的开展
6.“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一主张的主要用意是
A.使庶子获得封地 B.突显统治者恩德
C.强化中央集权 D.瓦解旧土地制度
7.“如果说长城是一撇,大运河则是一捺,二者在首都交汇在一起,构成了一个厚重的人字。”材料中的“一捺”的重要作用是
A.方便了帝王游山玩水 B.沟通了长江和珠江水系
C.解决了北方缺水问题 D.促进南北经济文化交流
8.宋代体育项目众多。马球运动在开封有游玩的场所,蹴鞠运动广受欢迎,还出现了蹴鞠的社团“齐云社”、“圆社”。“瓦舍”里有各种体育表演活动,如相扑、使拳、舞斫刀、舞蛮牌、舞剑、射弓、使棒等。体育运动的兴盛反映了宋代
A.崇文抑武之风盛行 B.世俗文化成为思想主流
C.民族交融趋势加强 D.城市经济的进一步发展
9.康熙二十三年,即开放海禁,翌年设立江(上海)、浙(宁波)、闽(漳州)、粤(广州)四海关。乾隆二十二年起清廷实行“独口通商”政策,将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口。这一变化
A.振兴了沿海经济 B.保护了民族工业
C.顺应了时代潮流 D.妨碍了中外交流
10.“这部小说以贵族家庭的兴衰变迁为主线,生动地再现了当时政治、经济、文化和
社会生活的多个侧面,是我国古典现实主义文学的高峰。”这部小说是
A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《红楼梦》 D.《水浒传》
11.马勇在《重寻近代中国》中指出,这是“中国走向世界的开端”,“五口通商从根本上改变了中国”。马勇评说的是
A.《南京条约》的签订 B.洋务运动蓬勃发展
C.《辛丑条约》的签订 D.戊戌维新运动兴起
12.19世纪六七十年代,李鸿章创办了江南制造总局、轮船招商局、开平矿务局等企业。这些企业的创办
A.推动了近代工业发展 B.掀起了实业救国浪潮
C.宣告了工业体系形成 D.实现了独立发展目标
13.1863年,有官员上奏清廷:“闻日本近遣幼童分往俄美两国,学习制造船炮、铅药及一切军器之法,期以十年而回……学习制造船炮等法,我国家亦宜行之。”据此可知,该官员
A.主张清政府开放通商口岸 B.认为西方长技值得学习
C.敦促清政府学习日本政体 D.意识到洋务运动的局限
14.《庚子记事》中有这样一段文字:“洋人进京四十年,气数已尽,天意该绝,故天遣诸神下界,借附团民之体,烧尽洋楼使馆,灭尽洋人教民,以兴清朝。”当时与这段文字意思相同的斗争口号是
A.驱除鞑虏 B.扶清灭洋
C.平均地权 D.自强求富
15.据统计,负责《中华民国临时约法》起草、审查的14人,除两人年龄不详外,其余12人平均年龄仅30岁,而且多数仅接受日本法政速成教育,“生息于专制政体之下既数千年……政治之学,