内容正文:
2020-2021学年度第一学期教学质量检测四
三年级科学(A)(冀教版)
一、择优录取。(每题2分,共14分)
1. 用天平称量时,应调节( )的位置,直至指针指向分度盘的中央。
A. 游码 B. 砝码 C. 螺丝
2. 在实验过程中,将水加热后能直接触碰的是( )。
A. 烧杯 B. 三脚架 C. 温度计
3. 水的三种形态中有固定形状、大小和体积的是( )。
A. 水蒸气 B. 冰 C. 冰水
4. 在水中溶解物体时,正确的搅拌方法是( )。
A 用手快速搅动
B. 用玻璃棒轻轻搅动
C. 用小棒或筷子快速搅动
5. 下面( )不是利用了弹力。
A 拉弓射箭 B. 汽车减震 C. 救生圈
6. 物体在水中受到的浮力总是( )的。
A. 向上 B. 向下
7. 旱冰场的地面非常光滑,是为了( )摩擦力。
A. 增大 B. 减小
二、明辨是非。(每题2分,共16分)
8. 物质混合后,不可以再次分离。( )
9. 停表是计量时间的工具。 ( )
10. 塑料破坏了我们生活环境我们不应该使用塑料。( )
11. 进行保暖性测试实验,应保持水的温度、体积和布料厚度一致。( )
12. 水变成冰的过程是一个不可逆的过程。( )
13. 在水中溶解的物质,超过一定量就不能再溶解了。( )
14. 大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( )
15. 水火箭飞行时箭身打转,应调整箭头的位置和大小。( )
三、快乐小实验。(共12分)
16. 实验名称:研究摩擦力的大小
猜想:摩擦力的大小可能与物体的( )有关。
(1)将一块木板放在桌面上,在木板上放上书本,用弹簧测力计沿( )方向缓缓拖动木板。
(2)记录弹簧测力计的( )。
(3)增加书本的数量,并记录结果。
实现现象:木板上放的书越多,重量( ),受到的摩擦力( )。
实验结论:摩擦力大小和物体的( )有关。
四、对答如流。(每小题4分,共12分)
17. 热胀冷缩在生活中有哪些应用?
18. 你知道液体的主要性质吗?
19. 根据1分钟和2分钟瓶中液面的高度,能标出3分钟、4分钟的刻度吗?
五、思维拓展。(共6分)
20. 将土豆放入水中,土豆会浮起来还是下沉?用小刀将土豆切成各种形状的小块,土豆块在水中能浮起来吗?如果将土豆中间部分挖掉,做成一条小船的样子,放入水中会怎样?
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2020-2021学年度第一学期教学质量检测四
三年级科学(A)(冀教版)
一、择优录取。(每题2分,共14分)
1. 用天平称量时,应调节( )的位置,直至指针指向分度盘的中央。
A. 游码 B. 砝码 C. 螺丝
【答案】A
【解析】
【详解】将天平放在水平桌面上,使用天平测量物体质量时,物体应放在天平的左托盘,砝码放在右托盘。用天平称量时,应调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央,所以A符合题意。
【点睛】本题考查测量质量,要求学生掌握用天平称量时,应调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央。
2. 在实验过程中,将水加热后能直接触碰的是( )。
A. 烧杯 B. 三脚架 C. 温度计
【答案】C
【解析】
【详解】加热实验完成后,加热的蒸发皿、石棉网、三脚架等在一段时间内还是很烫的,不要用手触摸实验仪器。在实验过程中,将水加热后不能直接触碰的有烧杯、三脚架,它们在一段时间内还是很烫的,防止烫伤。温度计可以直接触碰。
3. 水的三种形态中有固定形状、大小和体积的是( )。
A. 水蒸气 B. 冰 C. 冰水
【答案】B
【解析】
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。冰是水的固态,有固定形状、大小和体积。
4. 在水中溶解物体时,正确的搅拌方法是( )。
A. 用手快速搅动
B. 用玻璃棒轻轻搅动
C. 用