4.2 依法履行义务（课件）-2022年春八年级道德与法治下册同步教学精品课件+教案（部编版）

第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 部编版《道德与法治》八年级下册 课件 【教学目标】懂得公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。知道法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任。知道违反法定义务，必须承担相应的责任。增强学生的义务观念，自觉履行义务。 【教学重点】 懂得公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 【教学难点】 知道违反法定义务，必须承担相应的责任。 【教学方法】 多媒体教学、自主学习法、合作探究法等。 教学目标 1．公民的权利与义务 相互依存 、 相互促进 。 2．公民既是合法权利的 享有者 ，又是法定义务的 承担者 。。 3．根据我国宪法规定， 劳动 和 受教育 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 4．法定义务是由我国__宪法__和__法律__规定的，具有__强制性__。 5．我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做 ，法律禁止做的_坚决不做。 6．在社会生活中，公民实施了法律 所禁止 的行为，或者没有实施法律__要求做__的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的 法律责任 。 7．公民违反民事法律，应当依法承担 民事责任 ；违反行政法律，应当依法承担 行政责任 ；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担 刑事责任 。 自主学习 引入新课 公民在应对疫情时有哪些义务与责任 引入新课 作为公民，疫情防控期间，每一位公民都要严格遵守法律、法规及疫情防控要求。做好疫情防控工作是每一个人的责任和义务，不遵守相关疫情防控管理规定，将被追究法律责任，受到法律的制裁。 如果有人在疫情期间造谣、散布谣言也要承担法律责任，散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，将根据《治安管理处罚法》第25条规定，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。对于信谣传谣、扰乱社会公共秩序的，不仅可能涉及行政拘留，严重者还可能涉及刑事处罚。 不遵守疫情防控规定将被追责 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 运用你的经验 （1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 【提示】需要老师的辛勤付出、教务工作人员的协助、教育行政部门的管理等。 【提示】需要演员们认真排练和演出，导演的编排、后勤人员的帮助等。 文化权利 运用你的经验 （2）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 受教育 【提示】教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 权利义务相统一 01 活动一：权利义务相统一 我国《宪法》第33条规定：“ 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 1.公民权利与义务的关系是怎样的？ （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 活动二：权利义务的关系 第一种说法是正确的。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 第二种说法不对，它割裂了权利和义务的关系，不是享受了多少权利就应履行多少义务，不是先享受了权利后履行义务，也不是先履行义务后享受权利。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 活动二：权利义务的关系 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 笔 记 1★权利与义务的关系是怎样的？（P54） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 活动三：正确对待权利与义务 要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 教材第55页探究与分享： 结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。 笔 记 2.★如何正确处理权利与义务的关系？（P55） ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 法定义务须履行 02 活动一：法定义务须履行 归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法，与大家分享。 “小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将车