3 策略三　高考计算题的提分技巧（课件）-2022高考物理复习【金版新学案】大二轮专题复习与测试（湖北专版）

金版新学案·大二轮专题复习与测试 物 理 (鄂) 1 第一篇 题型解答策略 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 2 策略三　高考计算题的提分技巧 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 大二轮专题复习与测试·物理 (鄂) 感谢您的观看！ ——正禾大讲堂 分丨享丨知丨识 助丨力丨高丨考 29 　　物理计算题解题的过程，就是把“冷冰冰”的物理文字与图形表述转化为“活生生”的物理图景与公式，最后形成完美表述，或为简要答案，或是物理术语与关系式．在高考过程中，如何快速、准确地解答计算题呢？笔者认为，考生应掌握以下技巧. 审题时达到“眼看”“嘴读”“手画”“脑思”四个并举 1．“眼看” “眼看”是从题目中获取信息的最直接、最有效的方法．这一步一定要全面、细心．尤其是对于一些关键性词语(如静止、缓慢移动、匀速运动、匀速圆周运动、重力不计、摩擦不计、空气阻力不计、相对静止等)要用笔画出，起到一目了然的作用． 2．“嘴读” “嘴读”(小声读或默读)是进一步接受题目信息、理解题意的主要手段，是一个物理信息内化的过程；它不仅能大致弄清楚问题的已知条件与物理过程、物理状态，而且能解决漏看、错看等问题，进而获得解题灵感． 3．“手画” “手画”就是对题目中出现的物理情境、物理过程与物理模型，画一些必要的情景图和分析图(受力分析图、运动轨迹图、电路图、光路图或速度—时间图像等)，使物理过程更直观，物理状态更明显． 4．“脑思” “脑思”是充分挖掘大脑中所有储存的物理知识信息的过程．在这一过程中，要注意挖掘题目中的隐含条件和临界条件，考虑问题答案的多样性和可能性，优化解题思路和方法． 总之，“眼看”重在圈画关键性词语，“嘴读”重在明确情境条件与问题，“手画”重在明晰物理过程与模型，“脑思”重在挖掘隐含条件和临界条件，优化解题思路． 在某娱乐节目中，有一个关口是跑步跨栏机，它的设置是让选手通过一段平台，再冲上反向运行的跑步机皮带并通过跨栏，冲到这一关的终点．现有一套跑步跨栏装置(如图所示)，平台长L1＝4 m，跑步机皮带长L2＝32 m，跑步机上方设置了一个跨栏(不随皮带移动)，跨栏到平台末端的水平距离L3＝10 m，且皮带以 v0＝1 m/s的恒定速率运动．一位挑战者在平台起点从静止开始以a1＝2 m/s2的加速度通过平台冲上跑步机，之后以a2＝1 m/s2的加速度在跑步机上往前冲，在跨栏时不慎跌倒，经过2 s爬起(假设从摔倒至爬起的过程中挑战者与皮带始终相对静止)，然后又保持原来的加速度a2在跑步机上顺利通过剩余的路程，求挑战者全程所用的时间． 教你解决问题： “眼看”“嘴读”“手画”“脑思”并举 挑战者先以a1＝2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，接着以a2＝1 m/s2的加速度做匀加速直线运动，然后做匀速运动，最后做初速度为－1 m/s的匀变速运动，运动过程如答图所示． 解析：过程1：挑战者匀加速通过平台，有 L1＝eq \f(1,2)a1teq \o\al(2,1)，得t1＝eq \r(\f(2L1,a1))＝2 s，v1＝a1t1＝4 m/s 过程2：挑战者冲上跑步机至跨栏处，有 L3＝v1t2＋eq \f(1,2)a2teq \o\al(2,2)，得t2＝2 s 过程3：挑战者摔倒后随皮带做匀速直线运动，有 x＝v0t＝1×2 m＝2 m 过程4：挑战者爬起后初速度大小为v0(向左)，加速度为a2(向右)，挑战者向右先做匀减速运动，后做匀加速运动，加速度不变，有L2－L3＋x＝－v0t3＋eq \f(1,2)a2teq \o\al(2,3) 解得t3＝8 s 故总时间为t总＝t1＋t2＋t3＋t＝14 s. 答案：　14 s 解题时要做到“图文并茂，书写整洁，层次