内容正文:
陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高一上学期期末语文试题
一、知识积累与运用
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A. 迢迢(tiáo) 鼓瑟(sè) 绕树三匝(zhā)
B. 慷慨(kǎi) 吹笙(shēng) 煤屑(xiè)
C. 皎洁(jiǎo) 譬如(bì) 脉脉含情(mò)
D. 陆蠡(lí) 吐哺(fǔ) 何时可掇(duō)
2. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为 的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着 的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕 在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。
A. 名闻遐迩 闻风而至 杂居
B. 名噪一时 闻风而至 栖居
C. 名噪一时 纷至沓来 杂居
D. 名闻遐迩 纷至沓来 栖居
3. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,中央军委政治工作部组织编辑的《星火燎原》精选本图书近日正式出版发行。
B. 《中国制造2025》提出,未来我国制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。
C. 在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。
D. 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元。
4. 下列诗句中没有运用比兴艺术手法一项是
A. 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
B. 桑之未落,其叶沃若。
C. 淇则有岸,隰则有泮
D. 采薇采薇,薇亦作止。
5. 下列对《故都的秋》的分析,正确的一项是
A. “秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。”体现了作者对北国之秋倾注的深情,作者愿以生命留住北国之秋,可见其情之深,其爱之切。
B. “有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。”作者认为秋的“悲凉”容易引发文人的颓废情绪,中国诗文中颂赞秋的文字特别多就是证明。
C. “南国之秋……比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”通过对不同的饮食物产的口感、风味进行比较,说明南国之秋和北国之秋各有特色,各具风味。
D. “这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。”把秋蝉比喻为蟋蟀、耗子,一方面说明秋蝉在北平数量极多,极为常见,另一方面说明秋蝉的嘶叫不被人们喜爱。
6. 下列句子中,加点的字解释有误的一组是( )
A. 謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) 固时俗之工巧兮(本来)
B 何方圜之能周兮(合) 忍尤而攘诟(忍受耻辱)
C. 伏清白以死直兮(守,保持) 及行迷之未远(及时)
D. 苟余情其信芳(只要) 岂余心之可惩(受创而改变)
7. 《短歌行》中,引用《诗经》的句子,用来比喻诗人渴望得到贤才的是( )
A. 青青子衿,悠悠我心。 B. 越陌度阡,枉用相存。
C. 绕树三匝,何枝可依? D. 呦呦鹿鸣,食野之苹。
8. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
150年前马克思宣布了“共产主义幽灵”的出现,欧洲一切反动势力真是茫茫然,吓得手忙脚乱。________。
①1983年马克思逝世100周年时,当时的西德曾专门发行832万枚铸有马克思头像的硬币,其中35万枚专供收藏。
②这个世界完整地保存了这座房子,还在它的旁边开辟了马克思纪念图书馆。
③150年后,当我站在特利尔这座小房子里时,西方人已经不怕马克思了,这窗户外面就是资本主义世界。
④联邦政府国务秘书就此事在议会答辩说:“马克思的政治观点在西方虽有争论,但他无疑是一位重要的学者,应该受到人民的尊敬。”
⑤在对马克思主义的幽灵经过了那个“神圣的围剿”后,现在已不得不承认它的存在,并认真地从中汲取着养分。
⑥而在此前,西德马克上只铸历届总统的头像。
A. ①⑥③⑤④② B. ③②⑤①⑥④ C. ①⑥③②⑤④ D. ③①⑤⑥②④
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读材料,完成文后小题。
苏轼字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史。嘉祐二年,试礼部。后以书见修①,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头