世界史阶段训练14 二战后的世界经济--河北省秦皇岛市第一中学2022届高考人民版历史一轮复习

世界史阶段训练14 二战后的世界经济 一、选择题。每小题2分，共计60分。 1．某历史学习兴趣小组在探讨“二战后建立的国际货币金融体系”时，形成如下一些观点。你认为错误的是 A．建立了世界经济新秩序        B．形成了以美元为中心的世界货币体系 C．有利于战后美国的称霸        D．有利于世界经济的恢复与发展 2．孟钟捷在《欧洲意识的培育》中有这样的记载：1950年8月，德法两国的300名青年人聚集在国界，用烧毁界桩的方式来反对欧洲民族国家的隔阂。这一现象 A．反映了争取两国统一的愿望      B．有利于法国和民主德国和解 C．是民间反思两国历史的反应      D．为欧洲统一奠定了政治基础 3．20世纪五六十年代，美国海外支出费用激增，国内黄金储备急剧减少。与此同时，西欧和日本却出现了美元过剩现象。这可以用来说明 A．国际金融体系失去了稳定性      B．美元的价值逐渐下降 C．美日欧形成三足鼎立的格局      D．美国经济实力逐步下降 4．著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事：从前有个媳妇，贤淑能干。后来婆婆让她主持家务，负责给全家人煮粥。由于每年打的粮食很有限，然而这一家却年年添丁进口，为了让全家人都吃饱，媳妇只好不断往锅里加水，结果是粥越来越稀。最后，婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家，一气之下，将她赶出了家门。据所学知识判断，与故事相吻合的是 A．经济区域集团化的趋势        B．布雷顿森林体系的崩溃 C．大国强权政治色彩的体现       D．国家垄断资本主义的产生 5．哈耶克在《通往奴役之路》（1944年出版）中指出：“由于生产资料掌握在独立行动的人的手里，所以没有人有控制我们的全权。如果生产资料都落到一个人手里，不管它是属于整个‘社会’的，还是属于独裁者的，谁行使这个管理权，谁就有全权控制我们。”对于哈耶克的主张，下列分析合理的是 A．与凯恩斯主义理念相一致       B．在20世纪70年代后受到重视 C．反对私有制,推崇公有制       D．提倡民主政治,反对极权政治 6．由于相关优惠政策仅仅局限在各个成员国之间，所以对外的贸易发展进入到了一个滞后的阶段之中，各个国家之间依然维持有一定程度的贸易壁垒。所以，对于非成员国的贸易发展以及建设扩张等产生了一定的影响，并且对于贸易全球化的发展也产生了一定的不良影响。材料内容