世界史阶段训练13 二战后国际关系格局的演变--河北省秦皇岛市第一中学2022届高考人民版历史一轮复习

世界史阶段训练13 二战后国际关系格局的演变 一、选择题。每小题2分，共计70分。 1．1945年11月4月，艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时，被人民嘘下了台。1946年3月5日，丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后，美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语，群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府 A．敌视苏联没有得到各界支持      B．称霸全球的战略部署未完成 C．允许民众表达和平民主诉求      D．对苏联的外交政策摇摆不定 2．二战后初期，美国对日本采取强制拆解工业设备、对战胜国进行赔偿等压制措施。1948年后，美国则采取减免战争赔偿，将拆解的设备发还日本，提供生产所需物资和资金等扶持措施帮助日本恢复经济。出现这一变化的主要原因是 A．意识形态斗争加剧 B．日本的战略地位提高 C．经济全球化的推动 D．美国亲日派执掌政权 3．二战后初期，西方盟国对在德国实行的“非工业化政策”进行反思，他们指出：“在两次世界大战间隔的时期内，德国在欧洲市场上的强大地位并不是体现于它对欧洲经济的主宰，而是反映各国之间紧密的经济联系，对许多国家来说，德国在正常的年代里，既是最重要的供货国，也是最重要的接受货国。”其主要目的在于 A．重建世界经济秩序          B．化解法德之间固有矛盾 C．扶植德国对抗苏联          D．推动欧洲一体化的进程 4．推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是 时间 事件 1947年5与22日 美国援助希腊，土耳其法案经参众两院通过并由杜鲁门签署成为法律 1947年6月5日 马歇尔在哈佛大学毕业典礼上发表演说，提出了“欧洲复兴计划” 1949年4月4日 美国、加拿大、法国、意大利、英国等12国外长云集华盛顿举行北约签字仪式 A．美苏结束了战时同盟关系       B．欧洲是美国对外战略重心地区 C．美国力图全方位包围苏联       D．美国拥有制约苏联的绝对实力 5．1947年7月7日，捷克斯洛伐克政府接受了参加马歇尔计划的会议邀请，并见诸报端。7月10日，该国政府又发表公报，拒绝了这一邀请。这反映了当时捷克斯洛伐克 A．完成战后经济的恢复与重建      B．警惕接受美国援助的政治代价 C．已经获得“经互会”的援助      D．力图在两