世界史阶段训练5 近代思想解放（2）--河北省秦皇岛市第一中学2022届高考人民版历史一轮复习

一轮复习跟踪检测 班级： 姓名： 世界史阶段训练5 近代思想解放（2） 一、选择题。每小题2分，共计64分。 1．启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”，“科学方法不仅能够发现自然界的规律，而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是 A.文艺复兴充分肯定了人的现世价值 B.牛顿力学体系揭示了物体运动规律 C. 地理大发现扩展人们对世界的认知 D.达尔文学说阐明了生物进化的规律 2．“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……□□被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。”引文中的“这些哲人”和空格部分（□□）分别是指 A．人文主义者、人性B．启蒙思想家、理性C．启蒙思想家、科学D．人文主义者、理性 3．17—18世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动，两者的社会影响差别很大,其主要原因是 A．资本主义发展的程度不同 B．运动领导者的学识水平和宣传力度不同 C．宣扬民权民主思想的方式和途径不同 D．倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同 4．“当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时，不管人们把这个权威称作人民还是国王，或者称作民主政府还是贵族政府，或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使，我都要说，这是给暴政种下了种子，而且我将设法离开那里，到别的法制下生活”。这段话主要表明作者 A．倾向民主制但并不热爱民主 B．认为无限制的权利即暴政 C．反对人民主权和社会契约 D．公民应享有绝对自由 5．霍布斯认为：“当他们每个人通过与其他人的协议迫使自己不能违抗他已经服从的那个人或会议的意志时……这种使所有人的意志都服从某一个人或会议的意志的情况就会出现，这就叫‘联盟’。会议的这种意志被看成是构成这种会议的成员的多数意志。”与其主张最相似的思想家是 A．苏格拉底 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭 6．霍布斯于1651年出版了《利维坦，或教会国家和市民国家的实质、形式和权力》，初版的封